كثيرا ما يجد المدرس نفسه محبطا أمام بدله المجهود الكبير مقابل عدم استيعاب التلاميذ لما يقدم لهم من معارف ومهارات بشتى أشكال الطرق والتقنيات، وذلك بسبب ظاهرة الشرود التي أصبحت تغزو كل الفصول الدراسية.
في هذا الموضوع سنحاول البحث عن كيفية مواجهة هذه الظاهرة؟
وماهي السبل والطرائق التربوية والبيداغوجية المثلى لمعالجتها؟
وهل يعد العقاب البدني والنفسي (الترهيب) ناجعا في حث التلاميذ على الانتباه؟
أرجو من كل الاخوة الذين يهمهم الأمر التفاعل مع الموضوع وجمع أكبر إقتراحات علنا نصل جميعا إلى سبل نخرج منها من هذا الظاهرة التي أصبحت تتزايد شكل مهول.