[salam.05]

لا يمكن ان نحرم التلاميد من متابعة مقررهم و لا يجوز أن نتخلى عن الضعاف منهم و لو لم نكن السبب في دلك.
1- العمل ضمن مجموعات تشكلها حسب المستوى.
2- تقتصر على فقرة أو جزء من النص الوظيفي خلال كل حصص القراءة الأسبوعية.
3- استخدام الألواح في بداية كل حصة لإملاء بعض الكلمات من نفس الفقرة من النص.
4- حاول أن تجعل جائزة لمن حقق أسرع قراءة للفقرة موضوع القراءة خالية من الأخطاء.فهدا سيشجعهم أكثر.

بالتوفيق أخي