الحديث عن الموضوع هذا شائك و في تقديري الشخصي من المفروض أن يعاد النظر في طرق ولوج مراكز التكوين و أن تكون هناك كلية لتكوين المعلمين مدة الدراسة فيها 4 سنوات و تكون الامتحانات من داخلها فعالة و جدية و كذا المناهج... عكس ما تلقيناه في مراكز التكوين من كلام فارغ ( السلسلة الغذائية و الدارة الكهربائية....) و أنا متأكد من أن الكثير من المعلمين و أعرف منهم الكثير ولجوا لهذه المراكز بطرق غير معقولة اما بالمال أو الزبونية و هم الآن يتشدقون بالمطالب المادية و هم نادرا ما تجدهم داخل حجرتهم و أمام تلاميذهم...أما بالنسبة للسلاليم فيجب الاعتماد فيها ليس على الترقية بالاقدمية أو من خلال امتحان مهني أجوف و فارغ و مشبوه و انما من خلال مردود المدرس من داخل الفصل و هذا يستلزم تجنيد لجان مكلفة بتقييم عمل الاستاذ و كذا مردوديته بشكل دوري و ممنهم و منتظم...كما أن الفارق بين السلاليم يجب أن يعاد فيه النظر و تقليصه بشكل معقول...