بدأت مؤسسات تعليمية في دولة الإمارات العربية المتحدة باستبدال الكتب الورقية بالأجهزة اللوحية، يأتي ذلك في إطار الجهود المبذولة من وزارتي “التربية والتعليم” و “التعليم العالي” لتطبيق نظام التعليم الذكي. وبعيدا كل البعد عن مدى نجاح الفكرة المطبقة أو فشلها، هل فعلا يستطيع المعلم أن يستخدم الجهاز اللوحي كوسيلة للتعليم والتعلم؟ وكيف يمكنه ذلك؟
لا شك أن الجيل الجديد من الطلبة هو جيل واعي بالتقنية الحديثة فأطلق عليه لقب الجيل الذكي، لأنه بات يستخدم التكنولوجيا في أبسط مواقف حياته، لذا كلما زادت فرصة استخدام ما يحبه الطلاب، زادت فرصة شغفهم في حضور الحصص الدراسية وتوسيع دائرة الاستيعاب. إذا هل من الضروري أن نوظف استخدام الجهاز اللوحي؟ نعم بكل تأكيد ولكن في حدود واقعية سهلة.
توجد هناك وسائل عديدة تمكن المعلم من استخدام الآيباد كطرف وحيد في الفصل الدراسي إذا تعذر وجوده لدى الطلبة، من خلال الطرق التالية:
1) توصيل الجهاز اللوحي ونخص بالذكر جهاز شركة آبل “آيباد” بجهاز عرض البيانات “الداتاشو”. حيث يمكنك شراء الوصلة المناسبة لجهازك المحدد من خلال موقع “آبل” الرسمي، أو أي موقع/ متجر إلكتروني آخر.
2) توصيل شاشة “الآيباد” بسطح جهاز الكمبيوتر باستخدام عدة برامج، والتحكم عن بعد. وتعتبر هذه الطريقة مناسبة جدا لمن لا يريد أن يقف في مكان محدد دون التحرك في الفصل وذلك بسبب طول الوصلة التي لا تساعد على التحرك بانسيابية.
وبما أن هذه الخطوة معقدة قليلا، كان لابد من التفصيل فيها:
إذا كنت تريد أن تستخدم “الآيباد” عن بعد وعرض الشاشة على “الداتاشو”، يجب أن تراعي:
3) يمكنك كذلك استخدام
Apple TV
4) وأخيرا
iTools.
إذا يمكننا التوصل إلى أهمية وكيفية استخدام المعلم للجهاز اللوحي في الفصل، وللتعمق أكثر هناك تطبيقات ممتازة ومنوعة في متاجر الأجهزة اللوحية بكافة أنواعها، والتي تمكن المعلم من استخدامها. نستعرض منها 3 أمثلة هنا، وبإمكانك الرجوع للمتاجر الإلكترونية للبحث:
وفي النهاية نقدم نصيحة هامة: لا تثق بالتكنولوجيا أبدا وخاصة في الفصل الدراسي أو الاجتماعات الأخرى، فيجب عليك التأكد مسبقا بعمل وتوفر جميع الأجهزة والأدوات المطلوبة، وحتى إن توفرت قد تتفاجىء بأي حدث طارىء لم يكن بالحسبان. كن على استعداد تام لتخطي المشكلة بسهولة واستخدام الخطة الثانية المجهزة مسبقا…. حظا موفقا في جعل الحصص الدراسية ممتعة بالتقنية الحديثة!
مصدر المقال