هذه نماذج لبعض التمارين التي يمكن الاستعانة بها قصد الاستئناس،إذ يتطلب الإعداد لها الأخذ بعين الاعتبار مستوى التلاميذ من حيث رصيدهم اللغوي والوظيفي ، وعددهم ،وكذا الحيز الزمني المخصص للحصة الذي لايتعدى 30 دقيقة إنجازا وتصحيحا.وعليه يمكن تكييف التمارين بحسب الظروف المتاحة،حيث يمكن إدراج تمرينين إن أسعف الوقت في الحصة الواحدة.
1- أسئلة في
المعجم مثل
:
أتمم ملء الجدول:
.................................
...................................
....................................
.................................
أضع السؤال ب
:( متى - أين - كيف ):
* يلعب الأطفال
في الملعب.
................................؟
* تناولت فاطمة الفطور
صباحا.
................................؟
* الساحة
واسعة.
................................؟
- أركب على غرار:
كـم عـمرك
يا أحـمـد
؟
كم ..........يا .........؟
3 - تراكيب :
أرتب لتكوين جمل:
- الساحة - على - تعاون - تنظيف - الأطفال
- زار - صديقهم - الأطفال - المريض
4 - تصريف :
الطفل يتجول في الحديقة.
الطفلان .....................
الأطفال ......................
الطفلتان.....................
5 - تحويل :
بنت ← .........← .........
.....← قريتان← ..........
.....← ..........← فلاحون