السلام عليكم ورحمة الله وبعد,
سأدخل الى صلب الموضوع مباشرة, أنا طالب استاد من مواليد 83d8s تخصص رياضيات,كما تعلمون اخواني واخواتي الاساتدة فالتكوين الصحيح هو الاحتكاك بالتلميذ و الاستفادة بتجارب الاخرين مع الابتكار وحب المهنة و البحث المستمر وليس فقط الدروس النظرية التي غالبا ما تكون فارغة من محتواها و مجرد حبر على ورق في المدارس العليا للاساتدة أو التدريب الدي قد لا يكون كافيا لصقل التجربة و تكوين الذات.ومن هنا حبا في الاستفادة وافادة زملائي الطلبة الاساتدة اود فتح نقاش حول النصائح من طرفكم يا دفاتريين ودفاتريات حول كيفية التعامل مع المتعلمين-بسلك الثانوي تأهيلي- انطلاقا من تجربة كل واحد منكم العملية خصوصا تجربة السنة الاولى من التعيين وايضا ما يتعلق بالصعوبات التي وجدها كل واحد وكيف تمكن من تجاوزها.dd1 ولكم جزيل الشكر.