سلا: أربع نقابات تعليمية ترفض المذكرة 162 وتطالب برد الاعتبار للمدرسة العمومية

[التربوية]

سلا: أربع نقابات تعليمية ترفض المذكرة 162 وتطالب برد الاعتبار للمدرسة العمومية

أصدرت أربع نقابات تعليمية ذات تمثيلية(النقابة الوطنية للتعليم (فدش) - الجامعة الوطنية للتعليم (ا•م •ش) -الجامعة الوطنية لموظفي التعليم (ا•و•ش) - النقابة الوطنية للتعليم (كدش) أصدرت بيانا تعبر فيه عن رفضها للمذكرة 162 الصادرة في 14 ماي 2008• مطالبة من جهة أخرى بإعادة الاعتبار للمدرس(ة) والمدرسة العمومية والتشبث بتفعيل اتفاق فاتح غشت 2007 والإصلاح الجذري للبرامج والحد من التستر على الأشباح وحذف الساعات التضامنية أو التعويض عنها وايلاء الأولوية لجمع شتات الأسر من خلال الالتحاق بالأزواج. كما ذكرت النقابات الموقعة والمجتمعة يوم 4/9/2008 الشغيلة التعليمية بضروة التعبئة حول المطالب التالية: - تعبئة الأوراق الشخصية 09/08 والإشارة إلى الساعات التطوعية في خانة الساعات الإضافية. - اعتبار الأنشطة المدمجة ضمن الساعات الرسمية في جدول الحصص. - احترام التخصصات ورفض المواد المتآخية. - رفض الاكتظاظ داخل الفصل. - رفض التدريس بالتوازي في أكثر من مؤسسة. واختتمت النقابات الأربع بيانها بدعوة الأسرة التعليمية إلى الاستعداد لخوض كل الأشكال النضالية لمواجهة كل ما يمس نبل رسالتها، داعية المديرين والحراس العامين إلى التضامن مع إخوانهم في مواجهة المذكرة 162 التي اعتبرها البيان "مشؤومة"•

21/9/2008

بيان اليوم

[hassan-x]

....هذا البيان مفبرك ومخدوم باحترافية ....اين كانت هذه المقاولات النقابية لما كانت المذكرات والمراسيم تتقاطر بالجملة على الشغيلة التعليمية....؟؟والجميع يعلم الا المغفلين بان جمميع المذكرات والمراسيم تصدر بموافقة القيادات النقابية...وقواعدها...بعد ذلك تصدر بيانات لتمتص غضب الشغيلة التعليمية....؟ فلا يجب تضليل الشغيلة التعليمية بالمذكرات والبيانات الاستنكارية....؟فمعظم النقابيينوالمقربين منهم استفادوا من الحركات الانتقالية السرية ..ومن المغادرة الطوعية.ومن مذكرة تغيير الاطار.....(كانوا يشتغلون بالقسم وبعدذلك التحقوا بمصالح ادارية النيابلت او الاكادميات او الزارة وتم بعد صدور مرسوم تغيير الاطار الى اداري استفادوا جميعا من هذا المرسوم بعد قضائهم سنتين بالادارة...)

[مغربية]

الوضع الحالي للنقابات التعليمية يدعوها لاعادة النظر في سياستها ضد رجل التعليم المنهك بالاقتطاعات وبظروف العمل الغير الصحية اللتي لا علاقة لها بالتربية والتكوين،
للاسف وجود النقابات يلعب دورا اساسيا في اضعاف و تهميش المدرس .
اتركونا هذا افضل لنا

[hassan-x]

......منخرطو ومنخرطات....الاربع نقابات تعليمية ذات تمثيلية(النقابة الوطنية للتعليم (فدش) - الجامعة الوطنية للتعليم (ا•م •ش) -الجامعة الوطنية لموظفي التعليم (ا•و•ش) - النقابة الوطنية للتعليم (كدش)...واعضاء مكاتبها المحلية والاقليمية والاجهوية ....لايستطيعون هم بانفسهم تنفيد بالحرف ما ورد و ما جاء في هذا البيان...اتحداهم.....فهم المسؤولون عن تدهور المدرسة العمومية و تدهور الاوضاع التعليمية....فهم يخلقون التمييز ....والاحباط لدى الشغيلة التعليمية...فهم يغلبون مصالحهم الشخصية على مصالح الاخرين....