نقاش حول افتتاح مركز تكوين مفتشي التعليم من جديد

[نعيمة]

فعلا هل الامتحان سيكون خلال هذه السنة ؟ ما دامت الدراسة ستبدا خلال الموسم المقبل ؟ هل سياخدون كفايتهم من هذا الامتحان ام سيفتحون الفرصة مرة أخرى...امام الآملين الولوج لهذا المركز.

[نعيمة]

puisque vous avez dit 1ere groupe ca veut dire qu il ya un 2 eme groupe .le 1ere groupe quand il sera en 2 eme annee le 2 eme groupe recrute sera en 1 ere anne . je crois d aprés ce que vous avez dit.

[جنكيز خان]

شكرا على النبأ

[daftar6]

1.بالتوفيق للراغبين في اجتياز المباراة

2. لو افترضنا أن المباراة ستكون بنهاية السنة الدراسية، فعلى الإخوة و الأخوات الراغبين في الترشيح (رغم أن الشروط لا زالت غير واضحة) أن يركزوا في التحضير بشكل استثنائي لأن المنافسة ستكون أشد من شديدة ، بالنظر لعدد المناصب المتداولة (120) و الوقت المتبقي غير كاف....

3.بعملية حسابية بسيطة، إذا كان الرقم فعلا 120 فإني ألاحظ ما يلي:

- غادر 1174 مفتشا ضمن المغادرة الطوعية

- تقاعد 144 مفتشا برسم سنتي 2006 و 2007

- سيتقاعد 87 مفتشا برسم سنة 2008

- مجموع المغادرين هو: 1405

- الرقم المتداول هو 120: إذن مفتش جديد سيقوم مقام 11،70 من المفتشين المغادرين دون أخد من سيغادرون برسم سنوات 2009، 2010 و 2011 بعين الإعتبار.

- عدد الأكاديميات حاليا هو 16، مع افتراض أننا :

- نحتاج إلى مفتش معرب و آخر مفرنس بالنسبة للإبتدائي في كل أكاديمية فالمجموع هو 32

- 120 – 32 = 88

- على افتراض أننا نحتاج لمفتش واحد فقط ليتولى عملية التفتيش في سلكي الثانوي (إعدادي و تأهيلي) في كل أكاديمية، و على افتراض أن تعليمنا يتوفر على 10 تخصصات فقط فإننا بحاجة إلى:

16 * 10 = 160

- 160 مفتشا بالثانوي بنوعيه + 32 مفتشا بالإبتدائي = 192 مفتشا.

120 منصبا المتداول حاليا أقل من 192 إذن:

1. قد يكون الرقم 120 غير صحيح

2. إذا كان صحيحا، فهذا يعني أن بعض المواد لن تكون مدرجة في المباراة أو بعض الأكاديميات لن يكون فيها أي تعيين.

3. إذا كان كل هذا صحيحا (و أتمنى ألا يكون) ، فإن التعيينات ستكون صعبة على اعتبار أن المفتشين المزاولين حاليا سيستفيدون من ثلاث حركات انتقالية (يونيو 2009 ،2010 و 2011) و سيهربون من المناطق الشاسعة..........

4. لاحظوا أنني تكلمت على التعيين بالأكاديمية و ليس النيابة، لكم أن تتخيلوا وجود مفتش واحد بأكاديمية تضم أكثر من نيابة، كان الله في عونه.

هذه مجرد قراءة للمرحلة الحالية قصد تنوير الدفاتريين المعنيين و إغناء النقاش.

تحياتي.

[رشا]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نعيمة * في مشروع مرسوم الذي قدم يشترط 4 سنوات اقدمية في السلم 10 و 10 سنوات في الاقدمية العامة و ربما يطلبون فقط السلم 11 بهذا الوزارة لاتخسر مناصب مالية جديد مادام المركز يتخرج منه مفتشين في السلم 11 والمرشحين أصلا دخلوا به ولا يطالبون غير تغيير الإطار دون أي فارق مادي ممكن ولما لا... * هل حددوا السن ؟ شكرا جزيلا على التوضيحات ولا تبخلوا علينا بالمزيد شكرا

إذا فكرت الوزارة بهذا المنطق, فسلام عليها وسلام على التعليم.
يبقى السؤال المطروح "هل نريد مفتشين أكفاء لتحريك عجلة التعليم إلى الأمام؟ أم مفتشين( لن تخسر الوزارة معهم مناصب مالية ؟) , وهل مازال فينا من يفكر بهذا النوع من التفكير ؟ ليكن في علمك أختي أن الوزارة لم تعتمد هذا النوع من التفكير حتى في السابق عندما كان المركز يخرج بالسلم 10(لقد اجتاز المباراة أستاذ مرتب في السلم 10لأنه كان مجازا ومعه صديقه المرتب في السلم 9,
نجح الأستاذ المرتب في السلم 9,بينما رسب الأستاذ المرتب في 10ولم ينجح إلا في السنة المواليةويضيف هذا الأستاذ قائلا لي "إن سبب رسوبي كان هو النقص في مادة الرياضيات)
فما بالك أختي اليوم حيث أصبحت الوزارة تتحدث عن هندسة التكوين؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟كما أنها تؤكد على المواصفات التي ينبغي أن تتوفر في المقبلين على المركز( وهي بطبيعة الحال ليست عدم خسران مناصب مالية)
نحن كلنا نريد اجتياز المباراة , فما علينا إلا الاستعداد الجدي عوض أن نتيه في مثل هذه التخمينات التي لن نجني من وراءها طائلا