البيان المعدل للنقابة المستقلة بشأن اضراب 25دجنبر

[نقابي مخلص]

• أبدعت النقابة المستقلة في التعامل مع الانتهازيين ، و هما 3 أنوأع نوع كان ينتظر من منخرطي النقابة المستقلة و المتعاطفين معها أن يضربوا ليخلو له الجو ، فيزيد من احتمالات نجاحه ، ونوع ثاني سينتهزالفرصة عدم استجابة الشغيلة لمقاطعة الامتحان ليطعن في شرعية وجود المستقلة و بالتالي يضخم من رصيد نقابته ذات التمثيلية.ونوع كان سينتهز الفرصة للقطع بتاتا مع العمل النقابي ليبرر مقاطعته للإضراب رغم انخراطه في المستقلة .

• المكتب التنفيذي للمستقلة لا يملك الشجاعة الكافية ليعلن تأجيل الاضراب بسبب تزامنه مع الامتحانات المهنية التي تعتبر مكسبا و فرصة ل 11% من المعلمين المستحقين للترقية وما فيها عيب.

• تاريخيا سبق للنقابة الوطنية للتعليم أن اتخذت قرار مقاطعة الامتحانات المهنية لكن مرتزقة التعليم لم تنضبط للقرار بينما انضبط المناضلون ، و كانت النتيجة أن مررت الوزارة امتحاناتها و استفاد الانتهازيون ،و لأن الشغيلة لن تلدغ من جحر آخر مرة اخرى ، فلقد كان منتظرا أن تقاطع الشغيلة التعليمية إضراب 25دجنبر،فكان قرار المكتب االتنفيذي للمستقلة تخريجة ليست شجاعة بالقدر الكافي ،لأنها مست في العمق مبدأ الإضراب ،الذي يعني التوقف عن العمل مع الديمومة في المناصب الحساسسة التي قد تشكل خطر في حالة توقفها، فما هو وجه الخطر الذي جعل من الممتحنيينالمستقلين يداومون مع حمل الشارة ، أليس خطر الرسوب في امتحانات ظل المستقلون يعتبرونها غير نزيهة ولا منصفة؟وباقي المستقلين هل سيضربون ام انهم سيحملون الشارة هم أيضا ،و إذا أضربوا ،أي تأثير يمكن يحدثه إضرابهم علما أن نسبة كبيرة من المعلمين ستجتاز الامتحان وسيختلط الأمر على الرأي العام ؟

• إن قرار المكتب التنفيذي تخريجة ستسهم في تمييع مفهوم الإضراب ، وتعطي مبررا للحكومة للتعجيل بقانون الإضراب ، الإضراب الذي ظل سلاحا فعالا فقد فاعليته من كثرة استعماله دون أي يصيب هدفه.

• ختاما أتمنى للرفاق في المستقلة مستقبلا احسن من الحاضر ، و تعثرات البداية إذا ما تجوزت فإنها تقوي ، و في حالة العكس فإنها تشل الحركة ، وتصبحون على وطن.

ملاحظة في غير محلها:ما الذي جعل المكتب التنفيذي للمستقلة لا يدعو إلى و قفات احتجاجية بمراكز الامتحانات ؟أليس ذلك أحسن عوض إضافة مصاريف التنقل إلى النيابات ؟

[ابو زكي]

سلام الله على الجميع.كثر القيل والقال وكثر_ المنظرون _والمحللون ._ صحيح هي وجهات نظر لكن فى اكنافها حقد وكراهية وبغض لا تعرف الاسباب .اكد مجموعة من الاخوة ان قرار الاضراب قررته اللجنة الادارية للمستقلة فى اجتماعها الاخير .دون علم بتاريخ الامتحانات المهنية .وهنا يمكن القول انه خطء وقعت فيه اللجنة ....لانه كان من المفروض ترك الصلاحية للمكتب التنقيدي فى اختيار التاريخ المناسب *****حسب الظروف والاكراهات *** لكن وقع ما وقع والخطء وارد (((وهو استراتيجبة من استراتيجيات التعلم كما يعلم الكل)) فالمستقلة مازالت فى طور البناء الحقيقي لهياكلها ....هي فى امس الحاجة للقاءات تواصلية مع الشغيلة .واختم بمقولة ناس الغبوان فى اغنية**** ياصاح**سامحو لبكم الى تكلم احنا قلال مافينا ما يتقسم .......ماشي بصياح لغراب كا تجى الشتا والله وما قفلنا لا فورنا......

[موح موح]

لماذا لا تضربون على الامتحان المهني كذلك؟ لماذا لا تقاطعوا الامتحان، وتضغطوا على الوزارة لتعيده في يوم لاحق؟ من سيجتاز الامتحان؟ أليس أساتذة الابتدائي؟ وأنتم من يتبجح أن شغيلة الابتدائي كلها لكم، وأنكم الممثل الشرعي والوحيد... أم خفتم أن تظهر الحقيقة؟ طبعا، لأن لا أحد من المرشحين سينفد الإضراب، لأن في الامتحان هناك ترقية وبعده "فلوس". لا يتعلق الأمر هنا بيوم عطلة سواء تم الاقتطاع أم لم يتم. غريب هذا النضال الجديد ! نضرب عن العمل، ولا نضرب عن الامتحان المهني ! جميل هذا الابتكار في عالم النضال المستقل: نضرب لكن نحافظ على المستوى الأدنى من العمل في المستعجلات، لأن المصلحة العامة تدعو إلى ذلك !
ملحوظة: الكلام أعلاه موجه إلى مسيري المستقلة. أما زملائي رجال ونساء التعليم الذين هم على أبواب الامتحان المهني، فأتمنى لهم حظا سعيدا، وبالتوفيق إن شاء الله.

[reda1]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سراب الليل مع ما يسمى reda1ليس هناك نقاش ولا رأي اخر.على الادارة ان تنظر في امره وتعزله عن الاشراف لانه متحيز ولا يقبل النقاش والراي المخالف خدمة لاغراض نقابية ضيقة وتسيئ الى المستقلة اكثر مما تنفعها كما يتوهم.

السلام عليكم اخي نرحب بك دفاتريا مناقشا حرا غير مقيد الا بالأسلوب التربوي الهادف.
كن مرتاحا أناهنا لا أنتمي الى المستقلة ولا الى غيرها لأني بكل بساطةهنا دفاتري.تحياتي لك

[dalil_02]

أصبحت الإرتجالية هي السائدة في العمل النقابي.
ألم يكونوا أصحاب القرار على علم بمواعيد الإمتحان المهني؟؟
صراحة هذا إن دل على شيء فإنما يدل على....................