الأسبوع الثالث من الوحدة الثالثة

[البكاوي]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة musto-jab من شروط التقويم العادل مطابقة عناصر الاسءلة مع الانجاز راجع أخي عنصر السؤال (يتطلب الدقة والوضوح ) بالمقارنة مع وضعية الادماج مثالك ( ميز الأسماء النكرة والمعرفة ب (ال ) في الجدول ) ثم كتبت مباشرة افعالا مثل : (تكثر، ارحم، انتبه ) ثم وضعت جدولا للسؤال المستهدف ؛الايشكل خلطا للتلميذ (ة )؛ وكل عام وأنتم بخير ...

باديء ذي بدء أشكرك أخي على ملاحظتك الدقيقة, إلا أنه أخي لست ممن يختلط عليهم الاسم والفعل , امسألة وما فيها فقط أنني أعتمد جذاذات نمطية وأحينها بدرس جديد وتلك الكلمات التي أشرت إليها لاتدخل في سياق الدرس المذكور بل هي من درس سابق لم أنتبه لمسحها مع ما مسح والدليل أن السؤال يخص ما بالجدول في حين تلك الكلمات توجد خارجه , ونفس الشيء وقع لي مع جذاذة أخرى.
وشكرا

[البكاوي]

بسم الله المعين

[البكاوي]

لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين

[balsam mustapha]

مجهود جبار لايقوم به إلارجل معطاء و المتفاني في عمله جازاك الله عن الجميع كل خير

[البكاوي]

توضيح ل: musto- jab

أشكرك أخي على ملاحظتك الدقيقة , لكني لست ممن يختلط عليهم الاسم بالفعل, الأمر وما فيه هو أنني أعتمد جذاذات نمطية وبعضها معبأ بدرس سابق ثم أقوم بتحيينها بالدرس الجديد , لذلك فالأفعال التي ذكرت فهي من درس سابق لم يتم مسحها مع ما مسح سهوا ولهذا سوف تجدها خارج الجدول الذي يمسه السؤال.