ماالذي تضيفه إليك زيارة السيد المفتش ؟

[sanhaji]

النقطة من أجل الترقية إلا من رحم الله

[baknioui]

اسمحوا لي ان اقول لكم مع كامل الاسف ان كلمة مفتش يجب تغييرها بكلمة اخرى هي :
مرحلة(preretraite) اي الاعداد للتقاعد اي ان جل المفتشون ليست لهم علاقة بالمستجدات و لا يبحثون و بالتالي لا يفيدون المدرس باي شىء بل يعرقلون سير الاستاذ . يجب اعادة التكوين لهذه الفئة

[ismail.tanger]

" يداهم المفتش المدرسة" بهذا المعنى أرقب المفتش من شرفة قاعات الدراسة وهو يركن سيارته ويلج الباب الخارجي للمؤسسة. واضعا امام عينيه تصورا نمطيا للمدرس ويريد ان يسقطه على كل الأساتذة.
مع وجود استثناءات نادرة، والنادر لاحكم عليه.
لقد "صاحبنا" مؤطر تربوي من الطراز الرفيع في منطقة شفشاون وكان كل الأساتذة يترقب حضوره للمنطقة ليستفيد منه معرفيا وخلقيا. يبدأ بسرد الايجابيات وتعزيزها ويمدك بالمستجدات التربوية والبيداغوجية لمعالجة أي صعوبة تعترض الاستاذ داخل الفصل.
لاتمل من لقاءاته التربوية و تشعر في حضرته أنك أمام زميل في المهنة. كما تحملنا على مضض مفتشين يغطي على نقصه إما المعرفي أو التواصلي الخلقي " بالفهامات الزايدة"
الحل لهذه المعضلة : "ضبط الوريقات والتعامل معه بندية"، فإن أخطأت في بناء الدرس في حضرته فمهمته أن يرشدك للصواب، ويتحمل هو مسؤولية أخلاقية في جعل نقطته عادلة ومنطقية، فلا يعقل أن النقطة في المستوى الإعدادي تمنح بالاقدمية وعدد الزيارات وليس الفاعلية والاتقان.
خلاصة القول إصلاح الاوضاع يحتاج الى" تربية" والتي لايتجند لها الى الرجال والنساء الربانيين ورثة الانبياء.

[صخرة سيزيف]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ismail.tanger " يداهم المفتش المدرسة" بهذا المعنى أرقب المفتش من شرفة قاعات الدراسة وهو يركن سيارته ويلج الباب الخارجي للمؤسسة. واضعا امام عينيه تصورا نمطيا للمدرس ويريد ان يسقطه على كل الأساتذة. مع وجود استثناءات نادرة، والنادر لاحكم عليه. لقد "صاحبنا" مؤطر تربوي من الطراز الرفيع في منطقة شفشاون وكان كل الأساتذة يترقب حضوره للمنطقة ليستفيد منه معرفيا وخلقيا. يبدأ بسرد الايجابيات وتعزيزها ويمدك بالمستجدات التربوية والبيداغوجية لمعالجة أي صعوبة تعترض الاستاذ داخل الفصل. لاتمل من لقاءاته التربوية و تشعر في حضرته أنك أمام زميل في المهنة. كما تحملنا على مضض مفتشين يغطي على نقصه إما المعرفي أو التواصلي الخلقي " بالفهامات الزايدة" الحل لهذه المعضلة : "ضبط الوريقات والتعامل معه بندية"، فإن أخطأت في بناء الدرس في حضرته فمهمته أن يرشدك للصواب، ويتحمل هو مسؤولية أخلاقية في جعل نقطته عادلة ومنطقية، فلا يعقل أن النقطة في المستوى الإعدادي تمنح بالاقدمية وعدد الزيارات وليس الفاعلية والاتقان. خلاصة القول إصلاح الاوضاع يحتاج الى" تربية" والتي لايتجند لها الى الرجال والنساء الربانيين ورثة الانبياء.

صدقت أخي.نحن في حاجة لمؤطر تربوي تحن لزيارته لا لمفتش مريض بالسلطة تشمئز النفوس لرؤيته.

[tasnim-aya]

هناك أخي رغم دلك مفتشين أكفاء حيث استفدت من الورشات التي كانوا يقومون بها في مركز تكوين المعلمين ولكن بعد التعيين ليس هناك لا توجيه ولا تكوين وتحس أنك قبطان سفينة بدون مساعد قد تغرق في أي وقت ولكن بمعية الله وبالتوكل عليه وبدل الجهد لن تغرق وأكيد ستصل الى بر الأمان.