:: دفاتري جديد ::
تاريخ التسجيل: 20 - 9 - 2008
المشاركات: 10
|
نشاط [ علي ميدلت ]
معدل تقييم المستوى:
0
|
|
07-04-2009, 16:31
المشاركة 62
الأطراف المسؤولة يكشف عنها الإستفتاء. إلا أن ترتيبها قد يصعب شيئا ما. فإذا حملنا المسؤولية للتلميذ فنجد أن لذيه سببا, وأن هذا السبب منطقي ومبرر. فهو يقول: إن النماذج التي تخرجت من المدارس أعطته درسا مهما ألا وهوالمصير المعرف: البطالة. إنه جواب ومقنع. فكيف العمل على إزالة هذا الإستنتاج من ذهنه؟
المسؤول كذلك هو المعلم. إنه أحس بعدم حسن نية المسؤولين في الإصلاح. وعلى الجهة المعنية إقناعه, ولكن كيف؟
المسؤول هي الأسرة , ماذا تقول؟ إنها أنفقت من أموالها على أبنائها فلم تجن أي ثمرة, كيف يمكن إقناع هذه الأسر بأن التعليم هو السبيل إلى العيش بكرامة؟
المسؤول هي الدولة, إنها تقول بأن الإنفاق على التعليم تجاوز المعقول وأن البنك الدولي يجبرها على التقليص من الإنفاق على المصالح ذات الطابع الإجتماعي ,كيف يمكنها أن تستقل من هيمنة الإملاءات؟
وماهو الحل إذن؟ المقاومة بالقلم والأفكار والتثقيف وما تيسر من النقد الذاتي. "لا يغير الله ما بقوم حتى يغيروا ما بأنفسهم"
|