اليد في اليد ضد الترقية بالشهادات

[matsad]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مدرس بالقروي انخراط المجازين بارك الله فيهم في التدريس بالتعليم الابتدائي هو الذي خول لفئة المعلمين الترقي الى السلم 10 و السلم 11 و لولاهم لمازالوا جاثمين في السلم 9

صحيح رغم أني لأملك شهادة جامعية
صحيح أيضا أن بعض حاملي الشهادات مغروروووووووووووون كثيرا حيث عندما يتحدث إليك مثلا: لي مداوزش لافاك مدوز والوا ضيعين انتوما ، فغاية الكلية الأول تحصيل العلم الكثير الذي يزيد تواضعا وليس افتحارا.
وصحيح أن أني استفدت من بعض الأستاذة المجازين ولو أثناء نقاشهم في كيفية صياغة أجوبة الامتحانات الجامعية واستعملتها في طريقة جذب المصحح في الامتحان المهني ووفقني الله .

يعني هناك الصالح والطالح ولا يجب التعميم

[mortada70]

يبدو أن الأخ الفاضل شأنه في ذلك شأن شرذمة من المعلمين الذين لم تسمح لهم ظروفهم أو رغباتهم بمتابعة دراساتهم الجامعية لديهم حساسية مفرطة أو لنقلها بصراحة حقد دفين اتجاه الأساتذة الحاصلين على الشهادات العليا,ثم ماهي المعايير التي استندت إليها للجزم بأن المعرفة الجامعية لا تفيد في مجال التدريس تتحدث أخي بهذا التأكيد كأنك باحث في مجال التربية .ثم بالله عليك هل مستوى البكالوريا التي لربما أنك حاصل عليها يؤهلك لتدريس الفرنسية والرياضيات والعربية,,,,,,,, الحاصل أخي الفاضل ينطبق عليك المثل المغربي الذي يقول -المش من متيوصلش اللحم تييقول خانز-

[Ahmed_0190]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mortada70 يبدو أن الأخ الفاضل شأنه في ذلك شأن شرذمة من المعلمين الذين لم تسمح لهم ظروفهم أو رغباتهم بمتابعة دراساتهم الجامعية لديهم حساسية مفرطة أو لنقلها بصراحة حقد دفين اتجاه الأساتذة الحاصلين على الشهادات العليا,ثم ماهي المعايير التي استندت إليها للجزم بأن المعرفة الجامعية لا تفيد في مجال التدريس تتحدث أخي بهذا التأكيد كأنك باحث في مجال التربية .ثم بالله عليك هل مستوى البكالوريا التي لربما أنك حاصل عليها يؤهلك لتدريس الفرنسية والرياضيات والعربية,,,,,,,, الحاصل أخي الفاضل ينطبق عليك المثل المغربي الذي يقول -المش من متيوصلش اللحم تييقول خانز-

يبد و أن الشهادة العليا التي حصل عليها الأخ اكتسب من خلالها رصيد لغوي ومعرفي بدرجة امتياز ( شرذمة من المعلمين --المش من متيوصلش اللحم تييقول خانز ) سيستفيد منه تلامذته داخل الفصل الدراسي.

معايير التوظيف في أي قطاع تحدده الحكومة بناء على اجتهادات متخصصين أفضل منك طبعا .
كل من تحصل على شهادة اصبح يفتي بما يعلم والأغلب بما لايعلم و هذا هو السبب الرئيسي في ظهور الأفكار المتطرفة نتيجة الأنانية وحب الذات وإقصاء الآخر.

أصبحت أخجل من أسرة التعليم بهذا المستوى في النقاش , لمذا لانسمع بمثل هذا في القطاعات الأخرى ؟

[عمر امين]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mortada70 يبدو أن الأخ الفاضل شأنه في ذلك شأن شرذمة من المعلمين الذين لم تسمح لهم ظروفهم أو رغباتهم بمتابعة دراساتهم الجامعية لديهم حساسية مفرطة أو لنقلها بصراحة حقد دفين اتجاه الأساتذة الحاصلين على الشهادات العليا,ثم ماهي المعايير التي استندت إليها للجزم بأن المعرفة الجامعية لا تفيد في مجال التدريس تتحدث أخي بهذا التأكيد كأنك باحث في مجال التربية .ثم بالله عليك هل مستوى البكالوريا التي لربما أنك حاصل عليها يؤهلك لتدريس الفرنسية والرياضيات والعربية,,,,,,,, الحاصل أخي الفاضل ينطبق عليك المثل المغربي الذي يقول -المش من متيوصلش اللحم تييقول خانز-

شرذمة من المعلمين ....جملة مفيدة وجميلة
-----
عن اي دراسة جااااامعية تتحدث....
هل من له شهادة جامعية الان في الزمن الاعرج تحتسب له الشهادة؟؟
هل شهادة الباكالوريا سنة 1975 هي شهادة جامعية لمعلم سنة 2000
هل في استطاعة مجاز الان ان يعرب كل قطعة الشكل كلمة كلمة التي كتبها على السبورة كما كنا ولازلنا نفعل...
هل في استطاعة مجاز الان التدريس باللغة الفرنسية دون ان ينطق بالعربية امام الاطفال وهل في استطاعته تدريس الرياضيات باللغة الفرنسية كما فعلنا نحن
هل في استطاعة مجاز ان يحلل لنا نصا ادبيا بالعربية او الفرنسية بطريقة سليمة للقسم السادس
هل في استطاعة مجاز ان يعمل في القسم دون النظر كل مرة الى المدكرات
هل في استطاعة مجاز ان يتصرف في الدروس المقدمة للمتعلم واعطائه فقط مايقدر عليه عقله
وهل في استطاعته الجمع بين كل المستويات والعمل معهم وعدم التذمر والشكوى
لااظن ان مجازا حصل على شهادة في السنوات الاخيرة ان يفعل ذلك....
مع العلم اني مجاز من العينة القديمة

[mortada70]

من كانت لديه مشكلة تخص ترقيته فليناضل لاستحقاقها بدل استهداف فئة الأساتذة حملة الشواهد العليا ,الغريب أن البعض يتصرف كأنه سيدفع تعويضات الترقية من ماله الخاص فان دل هذا على شيء فانما هو أمارة على الحقد الدفين والحسد المبطن بكلمات معسولة من قبيل عدم مصداقية الشواهد العليا المحصل عليها في العقد الأخير أو عدم جدواها بالنسبة للكفاءة المهنية