أسئلة صواب أو خطأ:
تتكون من عبارات أو أسئلة يطلب فيها من المتعلم ان يجيب بصواب أو خطأ أو ما شابههما من الإجابات.
قواعد بناء اسئلة صواب أو خطأ:
ينبغي أن يتضمن السؤال فكرة واحدة فقط.
صياغة العبارة بإحكام بحيث تحتمل الإجابة بصحيح أو خطأ تماما.
تجنب العبارات التي تحتوي على النفي بقدر الإمكان.
عدم تمييز العبارات الصحيحة كأن تكون أطول من العبارات الخاطئة و العكس صحيح.
يفضل أن يكون عدد الأسئلة الصحيحة مساويا لعدد الاسئلة الخاطئة.
ترنتيب العبارات الصحيحة و الخاطئة بشكل عشوائي.
عندما تكون العبارة خاطئة ينبغي أن يكون الخطأ مبنيا على خطأ في المعلومات و ليس على ألغاز لغوية.
أسئلة إكمال الفراغ:
عبارة عن أسئلة أو عبارات ناقصة تتطلب كتاب كلمة أو أكثر لتصبح كاملة المعنى و مفيدة.
قد تكون هذه الكلمة(أو الكلمات) مختارة من ضمن مجموعة كلمات مقترحة أو من الذاكرة.
قواعد تصميم أسئلة إكمال الفراغ:
ينبغي أن تصاغ العبارة الناقصة أو السؤال بإحكام بحيث لا يمكن الإجابة عليها إلا بالكلمة المطلوبة لملء الفراغ.
يجب ألا تحتوي العبارة على عدد كبير من الفراغات التي قد تؤدي إلا غموض السؤال و بالتالي تنوع الإجابات.
ينبغي أن يكون الفراغ قرب نهاية العبارة، لتوضيح المطلوب و تقريبه من ذهن المتعلم.
سنكمل الأنواع الأخرى من الأسئلة في الحلقة القادمة
يتبع...