|
||||||
| دفاتر أساتذة و تلاميذ التعليم الإبتدائي هذا الركن بدفاتر dafatir خاص بأساتذة و تلاميذ التعليم الإبتدائي تساؤلات، دروس، تمارين |
|
|
أدوات الموضوع |
|
||||||
| دفاتر أساتذة و تلاميذ التعليم الإبتدائي هذا الركن بدفاتر dafatir خاص بأساتذة و تلاميذ التعليم الإبتدائي تساؤلات، دروس، تمارين |
|
|
أدوات الموضوع |
|
||||||
لوحة مفاتيح تيفيناغ وكيفية تثبيتها
أقدم للسادة الاساتذة الكرام المهتمين بتدريس اللغة الأمازيغية شرح لتثبيت واستعمال لوحة مفاتيح تيفيناغ وكذا طريقة الكتابة في "word2007" على سبيل المثال 1- تحميل البرنامج (الرابط أسفله)الخطوات 2- فتح الملف المحمل   3- اتباع الخطوات كما هو مبين في الصور     بعد الانتهاء من التثبيت سيطلب منك اعادة تشغيل الجهاز اعد تشغيل جهازك تأتى المرحلة الحساسة التي بدونها لا يمكن استغلال البرنامج رغم تثبيته، واليكم الشرح المفصل ستلاحظ أيقونة جديدة قد ظهرت أسفل الشاشة كما هو مبين في الصورة  قم بالخطوة التالية  أصبح الان بامكانك الكتابة بتيفيناغ مثال الكتابة على الورد (word 2007) افتح صفحة word جديدة اختر نوع الكتابة من police ستجد أنه قد أضيفت بعض الخطوط الخاصة بتيفيناغ  اختر أحد الخطوط وابدء الكتابة باللغة الأمازيغية كما تشاء   وأخيرا هذا هو رابط البرنامج http://www.mediafire.com/?jd35ycrwtdlhptz أتمنى أن يكون هذا الشرح قد راقكم وأرجو من مدراء الصفحة تثبيت هذا الموضوع حتى تعم الاستفاذة أكثر تحياتي والى موضوع جديد ان شاء الله
التعديل الأخير تم بواسطة orfstar ; 03-02-2013 الساعة 09:20 |
|
إذا دعتك قدرتك يوما لظلم الناس*****فتذكر قدرة الله عليك
|
|
{ لاَ إلَهَ إٍلاَّ أًنْتَ سُبْحَانَكَ إٍنِّي كُنْتُ مِنَ الظَّــالِمِين}
|
 |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| أدوات الموضوع | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| الخط المطبوع ولوحة مفاتيح تيفيناغ 'Unicode' | lahcen achtok | الأرشيف | 6 | 25-12-2008 10:32 |
| صور لوحة مفاتيح غريبة | az.rachid | الصــــــــــور | 25 | 28-11-2008 15:26 |
| لوحة مفاتيح الانسان | az.rachid | دفاتر المواضيع العامة والشاملة | 16 | 02-04-2008 20:43 |
| لوحة مفاتيح من الشكولاته | الفوقى | الصــــــــــور | 0 | 17-03-2008 18:03 |
| اول لوحة مفاتيح بالامازيغية | said | اللغة الأمازيغية | 2 | 03-03-2008 21:10 |
