مطلب طرحه اكثر من طالب من الاساتذة المتدربين ,حاولت البحث عن الجواب ,ماذا يقصد هؤلاء بالتغيير من داخل المؤسسات ؟و ما السر في قوتهم التنظيمية و القدرة الكبيرة على التواصل ؟الجواب قريب جدا مني ,ان السر في ذلك هو كون عدد مهم منهم حاصل على دبلومات عليا كالماستر مثلا او ربما يتابع دراسته في سلك الدكتوراة ,اذن نحن امام جيل جديد من الطلبة الاساتذة ,اكيد سيرفعون من جودة التدريس ,لكن السؤال هل سيقبلون بعد التوظيف مباشرة بالسلم 10 و مزاولة المهام بالتعليم الابتدائي و الاعدادي ؟اكيد لا و الف لا ,الجيل الذي يفرض نفسه بالنضال اكيد سيستمر في نفس الطريق ,طريق التغيير من داخل المؤسسات من اجل الحصول على السلم 11 فور التوظيف من خلال التنسيقيات ودعم مطلب نظام اساسي خاص بموظفي التربية الوطنية حاملي الماستر و الدكتوراة .لكن مع كامل الاسف ممكن ان يصطدم طموحهم بقوانين و مراسيم اخرى تعاكسهم الا وهي التوظيف بالتعاقد و التوظيف الجهوي حسب خصاص الجهة و التدبير الجهوي بالتزامات و عقود تجعل مطالبهم مستحيلة التحقيق ,الشهور و السنوات القادمة ستجيب على هذه التحليلات ,ولنا في ملفهم متابعة,ومسيرة نضالية موفقة
ماذا يقصد اساتذة الغد بالتغيير من داخل المؤسسات؟
المواضيع المتشابهه
