حراسة الامتحانات

[mahfoud]

الكل يعرف الطريقة التي تُجرَى بها الامتحانات،وهذا هو السبب الذي جعل تلاميذتنا -لايعْلَمون ولا يعلمون أنّهم لا يعلمون-

[yusf]

يجب اعادة النظر في السياسة التعليمية بشكل عام

[chohrore]

وما رايكم في اساتدة يكترون ايام الامتحانات للاجابة على الاسئلة

[makhatir74]

[quote=أبو إسماعيل;82258]شانهم شأن المفتشون الذين منحوا النقطة20/20 لترقية مريديهم على حساب الباقي دون زيارات ميدانية وأنا بدوري قررت إن لم يقع تراجع عن النقط وتصحيحها في الترقية الأخيرة 2006 أن امنح لكل تلاميذي مستقبلا النقطة 20/ 20 في المراقبة المستمرة حثى لاأغبنهم حقهم ويقع لهم ماوقع لنا
فحاميها حرميها[
من الأحسن أن تمنحهم 20/40
لاحول ولاقوة الا بالله
اللهم اشهد

[حنين العمر]

اشكركم على اثارة الموضوع ..كثير من تلاميذ الاعدادي الذين نجحوا اعتمادا على السبورة التي تحدثتم عنها ..يحملون حقدا دفينا لكل المعلمين الذين ساعدوهم على النجاح ليصلوا الى الاعدادي و هم في حالة امية شديدة خصوصا مادة الفرنسية .. و و كنت اعتبر قولهم عن مساعدة المعلمين لهم نوعا من مبالغتهم و تذرعهم بضعفهم لكن الوقائع تؤكد يوما بعد يوم ان كثيرا من التلاميذ الذين ينتقلون من السادس ابتدائي الى الاعدادي اميون وكثيرمن الذين ينتقلون من السنة الثالثة اعدادي الى الثانوي توجيههم غير صائب لا الى الشعبة العلمية و لا للشعبة الادبية و كثيرمن الذين يحصلون على الباكلوريا ثقافتهم ضعيفة ..
هذا سيجعلني اتساءل عن جدوى الامتحان الموحد ان لم يكن يغربل التلاميذ في كل مرحلة ؟؟؟