الهدر المدرسي في صلب الأولويات بمراكش: تعبئة شاملة لخفض نسب الانقطاع وبناء مدرسة منصفة

[nasser]

الهدر المدرسي في صلب الأولويات بمراكش: تعبئة شاملة لخفض نسب الانقطاع وبناء مدرسة منصفة

الأربعاء 22 أبريل 2026

في خطوة تعكس تصاعد الاهتمام بقضية الهدر المدرسي، احتضنت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة مراكش آسفي يوماً دراسياً خُصص لبحث سبل التصدي لهذه الظاهرة، وذلك تحت الرعاية السامية لصاحب الجلالة الملك محمد السادس.

وترأست أشغال هذا اللقاء عاملة عمالة مراكش المكلفة بالشؤون الداخلية الجهوية، نيابة عن والي جهة مراكش آسفي، بحضور مسؤولين تربويين وممثلي قطاعات حكومية وشركاء المؤسسة التعليمية، إلى جانب فعاليات من المجتمع المدني.

وفي كلمتها الافتتاحية، شددت العاملة على أن محاربة الهدر المدرسي لم تعد مجرد خيار، بل أضحت ورشاً استراتيجياً يستدعي تعبئة جماعية وانخراطاً فعلياً لكل المتدخلين، مبرزة أن ضمان الحق في التمدرس يمر عبر تعزيز التنسيق وتكثيف المبادرات الميدانية.


من جهته، أبرز مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين أن المؤسسة تعتمد مقاربة مندمجة تقوم على الرصد المبكر للتلاميذ المهددين بالانقطاع، وتفعيل خلايا اليقظة، إلى جانب دعم التلاميذ تربوياً واجتماعياً، مع توسيع دائرة الشراكات، خاصة مع المجتمع المدني والقطاعات الحكومية، باعتبارها رافعة أساسية لتحقيق نتائج ملموسة.



وشهد اللقاء عرضاً مفصلاً قدمته رئيسة مصلحة الارتقاء بتدبير المؤسسات التعليمية، استعرضت فيه مؤشرات الهدر المدرسي على صعيد الجهة، إلى جانب الخطة الاستراتيجية المعتمدة للحد من الظاهرة. وتم التأكيد على هدف طموح يتمثل في خفض نسبة الانقطاع إلى أقل من 3%، مع العمل على تقليصها بنسبة الثلث، عبر استثمار أنظمة الرصد وقواعد البيانات ولوحات القيادة الاستراتيجية لتتبع التلاميذ المنقطعين أو المهددين بالانقطاع.


كما تميز اليوم الدراسي بنقاش تفاعلي غني، ساهم فيه عدد من الشركاء المؤسساتيين، من بينهم ممثلو رئاسة النيابة العامة، والمجلس العلمي، ووزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية، وقطاع التكوين المهني، والتعاون الوطني، والوكالة الوطنية لإنعاش التشغيل والكفاءات، إضافة إلى قطاع الإعلام والتواصل. وقد انصبت مختلف التدخلات على سبل تعزيز التنسيق وتكامل الأدوار لتحقيق أثر فعلي على أرض الواقع.


واختُتمت أشغال اللقاء بجملة من التوصيات العملية التي أكدت على ضرورة توحيد الجهود وتعزيز الالتقائية بين مختلف المتدخلين، بما يضمن تقليص نسب الهدر المدرسي بشكل ملموس، في أفق بناء مدرسة دامجة ومنصفة تكفل الحق في التعليم لجميع الأطفال دون استثناء.

جامع الفنا بريس



==================

[nasser]

[nasser]

[nasser]