جدل واسع حول لوائح الترقية و تصاعد اتهامات ب "الاقصاء الممنهج "
جدل واسع حول لوائح الترقية و تصاعد اتهامات ب "الاقصاء الممنهج "
الأحد 31 ماي 2026
تصاعدت حدة التوتر داخل قطاع التعليم عقب صدور نتائج الترقية بالاختيار إلى الدرجة الممتازة برسم سنة 2024، حيث عبّرت التنسيقية الوطنية لموظفي وزارة التربية الوطنية المقصيين من خارج السلم عن رفضها لما اعتبرته استمراراً لنهج الإقصاء في حق فئات من نساء ورجال التعليم، خصوصاً ممن توقفت مساراتهم المهنية على خلفية ما يُعرف بـ”الحراك التعليمي”، متهمة وزارة التربية الوطنية بـ“التعامل الانتقائي” مع ملفات الترقية،وأكدت التنسيقية أن اللوائح الأخيرة كرّست، حسب تعبيرها، موجة جديدة من الاحتقان بعدما تم استبعاد عدد من الموظفين المستوفين للشروط، سواء في صفوف العاملين أو المتقاعدين، معتبرة أن هذا القرار حوّل مسطرة إدارية كان يفترض أن تقوم على مبدأ الاستحقاق إلى مصدر إضافي للتوتر. كما جددت انتقادها لملف خارج السلم وربطته بما وصفته بتراجع الالتزامات السابقة، داعية إلى تمكين جميع المعنيين من حقوقهم كاملة، وإلى تدخل النقابات لتحمل مسؤولياتها، مع الإعلان عن خطوات احتجاجية مرتقبة في سياق تصعيدي يعكس استمرار أزمة مفتوحة داخل القطاع .
جدل واسع حول لوائح الترقية و تصاعد اتهامات ب "الاقصاء الممنهج "
المواضيع المتشابهه
