صدور مذكرة جديدة لإرجاع الملحقين بالنيابات و الأكاديميات بعد 13 فبراير 2003 إلى القسم

[happymeet]

مزيدا من التكتل لاسترجاع حقوقنا

[احمد بن رحو]

يجب أن يعود كل الانتهازيين إلى أقسامهم الأصلية،وليفتح باب التباري على المناصب الادارية.ولنوقف هذا الهراء الذي يقاوم كل محاولة للإصلاح.

[مواطن]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمد بن رحو يجب أن يعود كل الانتهازيين إلى أقسامهم الأصلية،وليفتح باب التباري على المناصب الادارية.ولنوقف هذا الهراء الذي يقاوم كل محاولة للإصلاح.

عن اي اصلاح تتحدث و المركب يغرق
و بامثال هاته الشعرات الفضفاضة كأنكم تزيدونه ثقوبا
كفى من الاقوال و الشعارات
"و الي قال العصيدة باردة يدير ايديه فيهــــــا"

الا ان كل انا بما فيه يصدح

[سليم سلام]

ما هدا يا أساتدة، ليس هكدا تناقش الأمور، فأنتم رجال و نساء التربية ...؟؟؟؟؟؟
فإدا كان هدا أسلوبكم في التعاطي مع المواضيع التي تهمكم أو تهم فريقا منكم... فمادا نقول عن سواكم ؟؟؟؟؟
فالدي يزاول في القسم، يحسب الدي يقوم بأعمال إدارية في راحة تامة، لا يقوم بأي شيئ سوى < شريب أتاي> و الدي يعمل في الإدارة يعتقد أن الدي يمارس في القسم <تيسلخ المعزي و لا يلقي بالا للمسؤولية المنوطة به ....>، إلا أن كل ما يقال لامن هؤلاء و لا من أولائك صحيح، لأن صاحب الضمير الحي يتفانى في عمله حيث كان ...
لهدا، كفى من لغة الحقد و التشفي ... فمن لا يملك بما يساعد به أخاه ... فاليساعده بعدم الإساءة إليه بالقول و الفعل ...
و للحقيقة فقط، فمجموعة من الإخوة الأساتدة الملحقين بإحدى نيابات المملكة، و أنا أعرفهم شخصيا، التحقوا بناء على مدكرة نيابية عممت على جميع المؤسسات التعليمية الابتدائية و الثانوية ، على إثرها خضعوا لانتقاء أولي ثم امتحان عملي في <التعامل مع الحاسوب> و أخيرا مقابلة بالأكاديمية ناقشوا فيها تقريرا في شأن تسيير أحد المكاتب في النيابة و تفوق بعضهم و أخفق الآخرون، و للعلم كدلك، فجل الدين تفوقوا كانوا متخوفين لأنهم لم تكن لديهم انتماءات نقابية ...
في الوقت الدي كان فيه المنتمون نقابيا هم الدين يستفيدون ...

[الحسين بازهار]

هؤلاء المعلمين زينا يعني في رمشة عين تحولوا إلى بيروقراطيين عتاة... رغم ... انهم مسامير صغيرة في آلة النيابات والكاديميات....لا تكادتبادر الواحد بالسلام...حتىيشير لك أن الوقت غير مناسب...أو أنه "رئيس مفسدة -عفوا يقصد مصلحة- " هذا رغم انهم لم يعانوا ولم يدرسوا ولم يفيدوا.... وجاؤوا ..بدون مسطرة منصفة لأقسام الإدارة يتطوسون على الخلق...يجب ان يذهبوا لأداء المهام التي تكونوا من اجلها ويساهموا ليعرفوا مجاهل بلدهم و مكابدات الأساتذة الغير المدعومين......من له رأي آخر...يتفضل.....