البحث عن هيبة الاستاذ المفقودة... هام جداااااا

[التميز عنواني]

قد نورت موضوعي بمرورك استاذي ج <ابو الزهراء >من خلال اضافاتك المعهود تميزها و صوابها بارك الله فيك من خلال مشاركاتك السبابقة
اما بالنسبة لما قد وضحته فقد تكون سياسة التهميش سببا او بالاحرى لها اسباب
فهذا من نتاج التقهقر الخطير والكبير والذي شهده المستوى التعليمي في المغرب خلال العقود الاخيرة والاسباب عديدة ومتنوعة كلها ساهمة الا ان وصل الحال الى ماهو عليه اليوم من انحطاط وتدني في مستوى التعليم في بلادنا و مدارسنا جزء من هذا الوطن بالتالي تداعت لهذه الحمى ..
مشكور اخي على المرور

[التميز عنواني]

اخيcherokee
شكرا على المرور الطيب وجزيت به خيرا فانا اضيف الى ذالك ان:
مواقف الاساتذة ومعاملتهم للتلميذ تختلف من أستاذ لآخر ..وإليك البيان:

1- الأستاذ المتمكن الكفؤ يحترم التلميذ المجد المجتهد ويشجعه ويبدي إعجابه به ...ولن أنسى يوم قال لي أحد الأساتذة-غير مغربي-والله رغم أنك تلميذ فإنك مني بهذا المكان ..قالها تواضعا فكان لكلمته وقع شديد علي ..

2- أستاذ آخر كنت اذا تحدثت قال لك خياران إما أن تسمع دون نقاش أو أكتب بك تقرير إلى ألإدارة ...أتدري أختي لما ذا لأننا نعارضه في أفكار يغالط بها التلاميذ ...

3- آخر كان يتمعض حين أتحدث وكان شهبا تسقط عليه ...لم ؟؟ لست ادري ؟؟

4- آخر واجهني بسلاح القلم الأحمر ..؟

- 5 آخر كان يقول ما أريكم إلا ما ارى المنطق الفرعوني البالي ...؟

اشكرك على المرور للمرة الثانية

[التميز عنواني]

غاليتي نور مرور رائع
واقول هل يستهل هذا الموضوع تلك الروعة الا بمشاركتكي فيه التي اضفت عليه نوعا من الاشراق والنور الذي ينبع من صميم حروفك ورنينها يبقى صدى في اذاننا جزيت الله الف خير على المرور ....
لنتكلم بصراحة .. ما الذي يدفع التلميذ الى القتال من أجل ولوج مراكز تكوين المعلمين .. إنه الحاجة الى مرتب مضمون .. ووضيفة قارة .. وفي اقرب وقت .. وهذا هو ما توفره مراكز تكوين المعلمين والمعلمات .. اكاد اجزم ان من 75من كل مائة شخص يلجون هذه المراكز .. لا يحبون هذه المهنة اصلا .. بل ويكرهونها .. انما هو اضطرارهم لمزاولتها ما دفعهم الى هذه المراكز ..
.
.
تصوروا معي شخصا يكره عملا .. وهو مجبر على القيام به .. اضف الى هذا عدم وجود نظام مراقبة لعمله هذا .. كيف ستكون نتيجة هذا العمل .. كوارث .. ثم نتساءل عن سبب تردي التعليم .. وسبب فقد هيبة الاستاذ .. والله .. هناك بعض الاساتذة الذي حدثوني عنهم .. ولجوا الى مراكز تكوين المعلمين والمعلمات .. لا يعرفون الفرق بين le verbe être et le verbe avoir .. يستحيل ان يكتب نصا كاملا دون ان تجد في كل سطر خطأ لغويا أو نحويا .. وهم الآن معلمين ومعلمات .. كيف تريدون لهيبة هذا الاستاذ ان تبقى .. ما دام هذا تالاستاذ لا يحترم نفسه ...

.
.
.
تعلمون هناك قاعدة في ديننا الاسلامي تقول .. " على قدر خشيتك لله يخشاك الناس" .. وعلى وزنها اقول انا .. "على قدر حب الاستاذ لمهنة التعليم كل من تتلمذ على يديه سيحب الدراسة" .. فالأستاذ المتمكن من مادته .. يفرض لا شعوريا الاحترام على تلاميذه .. والتلاميذ يحترمونه دون الحاجة لأن يجبرهم


وانا اسفة على اني قد طولت في ردي هذا
وبالمناسبة انا لم اتكلم عن كل الاستاذة فقد تكلمت عن النسبة الضئلة التي يوجهها مجتمعنا

[عـابـرة سـبـيـل]

عفوا ع الرحب والسعه يا حبيبتي '' التميز عنواني' فموضوعك موضوع رائع و يستحق الرد يا اختي الغالية و كل ما قولته موجود في مجتمعنا هذا وانا معك اتمنى لكي مسيرة موفقة وهنيئا لكي هذا الموضوع المتميز وشكرا و كذالك انتظر التداخلات الاخرى من الاخوة الكرام البقية وشكرا
[IMG]http://www.************/vb/images/icons/icon15.gif[/IMG]
NoOoR.....}

[Majdala]

الأستاذ الكفء المتمكن هيبته محفوظة دوما عند التلاميذ و عند أولياء الأمور .لأن التلميذ ينقل نظرته عن الأستاذ إلى البيت.
الشغب رد فعل و ليس فعلا ..اذا احترم الأستاذ التلاميذ أكيد التلاميذ سيحترمونه
عن تجربة وجدت التلاميذ يقابلون المثل بالمثل ..أثناء دراستي و الآن حين التدريس
ذكرت مسألة الوقوف للأستاذ في موضوعك كأنها دليل الاحترام **لقول الشاعر ربما قم للمعلم وفه التبجيلا **
كنت قبلا أدخل الفصل فيقف التلاميذ و هم كبار نوعا ما فكنت معجبة بذلك و اعتبرته عنوانا للاحترام و أحيانا أخذني الزهو بنفسي حتى قرأت صدفة موضوعا يتحدث عن كراهة الوقوف للاشخاص و بحثت فوجدت أن الرسول صلى الله عليه و سلم كان يكره أن يقف له الصحابة. و من نحن أمام رسول الله صلى الله عليه و سلم ؟؟؟
فألغيت عادة الوقوف .علامة احترام التلاتميذ للاستاذ سيراها في عيونهم في محبتهم لمادته و اقبالهم على الاجتهاد فيها و أمور أخرى كثيرة تختلف من واحد لآخر .خذها مني قولة: لو أحب الأستاذ عمله سيجد الاحترام في كل مكان .