حايك أمي - الصفحة 2 - منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية
تسجيل جديد
أبرز العناوين



أدوات الموضوع

tijani
:: دفاتري ذهبي ::

الصورة الرمزية tijani

تاريخ التسجيل: 27 - 3 - 2008
المشاركات: 1,459

tijani غير متواجد حالياً

نشاط [ tijani ]
معدل تقييم المستوى: 370
افتراضي
قديم 28-09-2008, 12:23 المشاركة 6   

السلام عليكم أخي علاوي
لازلت لا أوافقك الرأي في ما تفضلت به عن انشقاق القبر ، لاني أوردت كلمة " قوي " من أجل تبرير عملية اشقاق القبر لا غير ، أعتقد ان الامر بسيط للغاية لو قلت انشق القبر عن صوت أمي اللطيف او الحنون او ما شئت ، أما قياسك ذلك على الزهر والورد ..فهو قياس مع فارق كما يقول الفقهاء ، فلا مجال لقياس صوت على شيئ ملموس ومادي .

على كل حال ، جميل منك هذا الدفاع المستميث ، الواحد خصو إضرب على عرامو .لان بهذا الشكل نزرع الحيوية والنشاط على هذا الدفتر الادبي ، أما كيل الشكر والمديح فلا يفيد في شيء..
أما عن صداقتك ، فمرحبا بك دائما ، وليتني كنت تعرفت عليك قبل سفري الى مدينتك وجدة ..لاأخفيك ، تمنيت لو خلقنا سلسلة من الصداقات فيما بيننا، بين جميع الاخوة ممن يعلمون قيمة الصداقة ، خاصة في هذا العصر ، الواحد منا يتصادف لسبب او آخر في إحدى المدن فلا يجد من يأخذ بيده

تحياتي الخالصة


محمد معمري
:: أديـب و مفكــر ::

الصورة الرمزية محمد معمري

تاريخ التسجيل: 24 - 9 - 2008
السكن: وجدة / المغرب
المشاركات: 2,371

محمد معمري غير متواجد حالياً

نشاط [ محمد معمري ]
معدل تقييم المستوى: 456
افتراضي
قديم 28-09-2008, 20:58 المشاركة 7   

السلام عليكم أخي علاوي
لازلت لا أوافقك الرأي في ما تفضلت به عن انشقاق القبر ، لاني أوردت كلمة " قوي " من أجل تبرير عملية اشقاق القبر لا غير ، أعتقد ان الامر بسيط للغاية لو قلت انشق القبر عن صوت أمي اللطيف او الحنون او ما شئت ، أما قياسك ذلك على الزهر والورد ..فهو قياس مع فارق كما يقول الفقهاء ، فلا مجال لقياس صوت على شيئ ملموس ومادي .

على كل حال ، جميل منك هذا الدفاع المستميث ، الواحد خصو إضرب على عرامو .لان بهذا الشكل نزرع الحيوية والنشاط على هذا الدفتر الادبي ، أما كيل الشكر والمديح فلا يفيد في شيء..
أما عن صداقتك ، فمرحبا بك دائما ، وليتني كنت تعرفت عليك قبل سفري الى مدينتك وجدة ..لاأخفيك ، تمنيت لو خلقنا سلسلة من الصداقات فيما بيننا، بين جميع الاخوة ممن يعلمون قيمة الصداقة ، خاصة في هذا العصر ، الواحد منا يتصادف لسبب او آخر في إحدى المدن فلا يجد من يأخذ بيده

تحياتي الخالصة
jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
وبعد،
أخي الكريم، أتفق معك كي لا توافقني في انشقاق القبر.. لأنك تنظر من زاوية اللفظ والمعنى.. أما أنا أنظر من زاوية المجاز عن طريق الذوق والاحساس.. لهذا أنا أفهم معناك، وأنت لا توافقني ومعك حق...
ثم أسالك سؤالا:
- هل هناك قاعدة ثابة؟
* أما إذا سألتني سأقول لك كل ما أعرف أن هناك: المجاز والتأويل ومحسنات البديع.. يخرقون اللفظ والمعنى..
* وها هي نبذة من قاعدة محسنات البديع:
**
يقسم علماء البلاغة المحسنات البديعية إلى قسمين: محسّنات معنوية / محسنات لفظية ).
* المحسّنات المعنوية: هي التي يكون التحسين بها راجعًا إلى المعنى، وإن كان بعضها قد يفيد تحسين اللفظ أيضًا والمحسّنات المعنوية كثيرة، من بينها:
-الطباق: هو الجمع بين الشيء وضده في الكلام...
- المقابلة: هي أن يؤتى بمعنيين غير متقابلين أو أكثر، ثم يؤتى بما يقابـل ذلك على الترتيـب...
- التورية: هي أن يُذكر لفظٌ له معنيان؛ أحدهما قريب ظاهر غير مراد، والثاني بعيد خفي هو المراد كقول الشاعر:
أبيات شعرك كالقصور ولا قصور بها يعوق** ومن العجائب لفظهـا حُرّ ومعناها رقـيـق...
- حسن التعليل: هو أن ينكر القائل صراحة أو ضمنًا علة الشيء المعروفة ويأتي بعلة أدبية طريفة تناسب الغرض الذي يقصد إليه؛ إليه، كقول الشاعر معللاً اصفرار الشمس:
أما ذُكاء فلم تصفر إذ جنحت إلا لفرقة ذاك المنظر الحسن...

- المشاكَلة: هي أن يُذكر الشيء بلفظ غيره لوقوعه في صحبة ذلك الشيء، كقول الشاعر:
قالوا اقترح شيئًا نُجد لك طبخه قلت اطبخوا لي جبة وقميصًا...
- التوجيه أو الإيهام: هو أن يؤتى بكلام يحتمل، على السواء، معنيين متباينين، أو متضادين كهجاء ومديح ليصل القائل إلى غرضه بما لا يؤخذ عليه.. ومثال ذلك قول بشار في خياط أعور اسمه عمرو خاط له قباء:
خاط لي عمرو قبـاء ليت عينيه سواء ** قل لمن يعـرف هـذا أمديح أم هجاء؟...


* المحسّنات اللفظية: هي التي يكون التحسين بها راجعًا إلى اللفظ أصالة، وإن حــسّنت المعنى تبعًا لتحسين اللفظ...

* المجاز:
للعلماء كلام في المجاز:
أولا نعرِّف المجاز، ثم نتكلم على الخلاف بينهم، ذكر المؤلف تعريفين للمجاز، فقال: المجاز هو ما تُجُوز أي تُعُدي به عن موضوعه، وهذا على التعريف الأول ـ الحقيقة، أما على الثاني: ما استُعمل في غير ما اصطلح عليه، ولعل الأدق من تعريفات المجاز أن نقول: هو اللفظ المستعمل في غير موضوعه على وجه يصح، المجاز: هو اللفظ المستعمل في غير موضوعه على وجه يصح. هذا لعله أقرب التعاريف للمجاز.

ويعرف المجاز المرسل بأنه مجاز لغوي يرتبط فيه المعنى الحقيقي بالمعنى المجازي بعلاقة هي غير المشابهة، وسمي بالمرسل، لأنه غير مقيد بعلاقة المشابهة، إذا أن الإرسال في اللغة الإطلاق، والمجاز الاستعاري مقيد بادعاء أن المشبه من جنس المشبه به، والمجاز المرسل مطلق على هذا القيد، والكناية في الاصطلاح لفظ أطلق وأريد به لازم معناه، مع جواز إرادة ذلك المعني.. أو هي اللفظ الدال على معنيين مختلفين: حقيقة ومجازاً في غير واسطة لا على جهة التصريح.

تقبل مني، ودمت بخير، ورمضان مبارك سعيد.

كل مواضيعي قابلة للنقد

محمد معمري اسم الشهرة: علاوي ياسين

[IMG]http://www.************/vb/image.php?type=sigpic&userid=30926&dateline=123453 5670[/IMG]

التعديل الأخير تم بواسطة محمد معمري ; 29-09-2008 الساعة 10:45
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
لأي, حايك

« لغة الحاسوب | النكتة رقم 90 »

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 19:58


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر تربوية © 2007 - 2015 تصميم النور اونلاين لخدمات الويب المتكاملة