بيان ن و ت فدش من سلبيات عدم تفعيل اتفاق فاتح غشت 2007

[التربوية]

بيان من سلبيات عدم تفعيل اتفاق فاتح غشت 2007

الدار البيضاء في : 8 يوليوز 2008

من سلبيات عدم تفعيل اتفاق فاتح غشت 2007

على ترقية رجال التعليم

أقدمية 15 أقدمية و 6 سنوات في الإطار نموذجا

عرفت الترقية بالاختيار عن 2006-2007 مجموعة من الاختلالات أخرها ما أثارته الصحافة الوطنية حول مشكل التنقيط الشيء الذي حال دون انجازها لحد الساعة خصوصا بالنسبة للتعليم الثانوي الإعدادي والثانوي التأهيلي. وقد سبق للنقابة الوطنية للتعليم (ف.د.ش) أن راسلت كل من السيد الوزير وكاتبة الدولة ومديرية الموارد البشرية مطالبة إياهم بإعادة النظر في الأخطاء الحاصلة في تنقيط الكثير من الأساتذة، ضمانا لتكافؤ الفرص بين كل المرشحين وفي الوقت الذي لا زال المشكل يراوح مكانه داخل الوزارة بين ممثلي الإدارة وممثلي الموظفين (اللجن الثنائية) ينضاف مشكل آخر قد يزيد الأمور تعقيدا بسبب عدم التزام الحكومة بتفعيل اتفاق فاتح غشت 2007 الموقع بين وزارة التربية الوطنية والنقابات ذات التمثيلية داخل القطاع – والقاضي بتجاوز الثغرات الحاصلة داخل النظام الأساسي. وكمثال على ذلك الأساتذة المرشحين للترقي من الدرجة الثالثة إلى الدرجة الثانية (من السلم 9 إلى السلم 10) بأقدمية 15 سنة و6 سنوات في الإطار، إذ سيصبح الكثير منهم محروما حتى من حق الترشيح ابتداء من 13فبراير 2007 – بعد أن ترشحوا سنوات 2003/2004/2005/2006- وهو ما سيثير الكثير من ردود الفعل داخل أسرة التعليم باعتباره حقا مكتسبا دافعنا عنه كنقابة خلال الحوار الماراطوني داخل اللجن الوظيفية مع الوزارة والذي توج باتفاق فاتح غشت 2007 وهو ما تجاهلته الحكومة الحالية أثناء الحوار مع المركزيات النقابية. مما سيؤدي إلى احتقان كبير داخل القطاع نظن أن الوزارة في غنى عنه خصوصا وهي تستعد للدخول المدرسي 2008 – 2009 – ببرنامج استعجالي تتوخى منه أن يكون في المستوى المطلوب خصوصا بعد التقرير المعلوم للبنك العالمي: لهذا، ولكل ما سبقت الإشارة إليه فإن الوزارة الوصية و معها الحكومة مطالبة باتخاذ إجراءات استعجاليه في أفق أشواط الحوار الاجتماعي في شتنبر 2008 المقبل مع المركزيات النقابية.

[ichodades]

الى الاخوة في الفدش.ما هو الايجابي في اتفاق فاتح غشت بعد الكارثة والزلزال الذي حل بالابتدائي 10درجات على سلم رشتير فترة اعلانكم السلم الاجتماعي لارضاء الوزير والحزب.انتشار الفساد والزبونية وقبول الاتفاقيات الظالمة والتي افظت الى تراكمات على لوائح الترقي وصلت الى 6سنوات دون جدوى والسبب الرئيسي هي كوطا11والمعيار الذي استهدف فئة على حساب فئة اخرى تعرضت للظلم والاقصاء العمد اظف الى ذلك مهزلة الامتحانات المهنية فترة 2003/2007ووووو.واصبح الجميع يتمنى عودة الاحزاب الادارية(المعارضة اليوم) الى الحكومة ولنا حنين عودة الاحزاب الادارية الحالية الى المعارضة لسماع اصوات وشعارات في البرلمان والمضاهرات وتفعيل مفهوم التناوب وتحية

[mottalib]

لمادا لم تطالبوا بترقية استثنائية لهده الفئة التي ترشحت الى الترقية مند2003 الى الان وما زالت تنتظر,ام تروا فيها فقط ورقة ضغط لتفعيل اتفاق فاتح غشت2007.مصائب قوم عند قوم فوائد.

[samirchah]

و كأن الفدشيين خلقوا الأمس و ليس هم من وقع على نظام 2003 الذي شهد كل التراجعات ... ... أين كنتم لما كان الحبيب يا رفبق .... و العبقري في إفقار الفقير و إغناء الغني الرفيق فتح الله ......

[ahmed chabaki]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ichodades الى الاخوة في الفدش.ما هو الايجابي في اتفاق فاتح غشت بعد الكارثة والزلزال الذي حل بالابتدائي 10درجات على سلم رشتير فترة اعلانكم السلم الاجتماعي لارضاء الوزير والحزب.انتشار الفساد والزبونية وقبول الاتفاقيات الظالمة والتي افظت الى تراكمات على لوائح الترقي وصلت الى 6سنوات دون جدوى والسبب الرئيسي هي كوطا11والمعيار الذي استهدف فئة على حساب فئة اخرى تعرضت للظلم والاقصاء العمد اظف الى ذلك مهزلة الامتحانات المهنية فترة 2003/2007ووووو.واصبح الجميع يتمنى عودة الاحزاب الادارية(المعارضة اليوم) الى الحكومة ولنا حنين عودة الاحزاب الادارية الحالية الى المعارضة لسماع اصوات وشعارات في البرلمان والمضاهرات وتفعيل مفهوم التناوب وتحية

دائما عقدة الامتحان المهني والنجاح فيه تخيم على الخطاب وكأن من ينجح في الامتحان المهني هم منخرطوا هذه النقابات يا أخي فمن مناضلي المستقلة من استفاد من الامتحان المهني ونجح فيه بفعل كفاءته واذا كنت تحن للاحزاب الادارية فهي التي احتضنتك منذ مدة وتصوت عليها وتطبل لها وبديهي أن يحن انتهازي للاحزاب الادراية لكي يدفع رشوة او عن طريق الزبونية قصد الترقي وتطليق النضال والخروج من الازمة النفسية التي تشكلت بسبب عدم الترقي.. فليس كل منتقد مناضل والتاريخ كفيل بكشف الانتهازيين والوصولين ....
أسأل كم من وقفة شاركت فيها رفقة المجندين وكم دفعت من مساهمة ولما سويت الوضعية بفضل نضال الشرفاء وبتضحياتهم بدأ التطلع الى السلم 11 بشتى الوسائل وبشتى الطرق. ولماذا التجوال بين الفدش وامش والجامعة الحرة ...؟ الم تكن عضوا لمكتب النقابة الوطنية للتعليم التابعة للفدرالية الديموقراطية للشغل طمعا قي تغيير الاطار وطمعا في الترقي كان هدا بالامس القريب وفي عهد التناوب مذا تغير من الامس الى اليوم حتى اصبح خطابك هكذا الم تساهم الفدش اقليميا في الحاقك بالاعدادي ولما اتيرت الضجة مع مفتش المادة والتلاميذ ولم تستفد مرة اخرى من الالحاق بسبب تقرير المفتش وضجة التلاميذ حملت المسؤولية للنقابة التي انت عضوا فيها وقاطعت اجتماعاتها الى اليوم اليس هذا قمة الانتهازية والوصولية ....ياعجبا للمناضلين الجدد نضال بالتيمم والكترونيا...