احداث السلم 11 بالابتدائي وانعكاساته السلبية على المردودية و العلاقات بين المدرسين - الصفحة 2 - منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية
تسجيل جديد
أبرز العناوين



الدفتر العام لللتكوين المستمر والامتحانات المهنية منتدى عام متخصص في مواضيع التكوين والاستعداد للامتحانات المهنية والمباريات الوظيفية

أدوات الموضوع

أبا سارة ورانية
:: دفاتري بارز ::


تاريخ التسجيل: 3 - 4 - 2008
السكن: تيكوين
المشاركات: 117

أبا سارة ورانية غير متواجد حالياً

نشاط [ أبا سارة ورانية ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 02-11-2008, 12:08 المشاركة 6   

فتح السلم 11 في وجه الاساتذة في الابتدائي والاعدادي مكسب كبير أدى الى تحسين الاوضاع المادية والمعنوية لاسرة التعليم لكن ذلك لم ينعكس ايجابا على الوضعية التعليمية في بلادنا لماذا؟لانه لم يشمل الجميع ,فلازال آلاف من المدرسين والمدرسات مصنفين في السلم 10 و9. تخيلوا معي اخوة واخوات معنا بالمؤسسة مرتبين في السلم 9 ومعهم زملاء بالمؤسسة يزاولون نفس العمل ويحملون نفس الشواهد ويقومون بنفس المجهود لكنهم مرتبون في السلم 11 بمعنى الفارق في الاجرة يصل أحيانا الى 5000درهم .هذا وضع لايساعد على خلق علاقات متوازنة بين الاخوة داخل نفس المؤسسة.


أبو مريم67
:: دفاتري فعال ::

الصورة الرمزية أبو مريم67

تاريخ التسجيل: 29 - 3 - 2008
السكن: الأرض
المشاركات: 317

أبو مريم67 غير متواجد حالياً

نشاط [ أبو مريم67 ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 03-11-2008, 22:53 المشاركة 7   

عند بداية تطبيق النظام الأساسي الجديد وما أن تسلم أول فوج من الناجحين مستحقاتهم المادية حتى شهدت العلاقات بين أساتذة الابتدائي نوعا من التوتر و سوء الفهم ..فالذين لم يوفقوا كانوا يعتبرون الناجحين مغرورين ويتهمونهم بالتقصير بينما أحس المصنفون في السلم 11 بأن نظرات الغيرة موجهة إليهم وأنهم محسودون ..
لكن ومع مرور السنوات تأقلم الجميع مع الوضع الجديد وبقيت العلاقات الصادقة والحقيقية بين الزملاء صامدة ..
لأن الجميع اقتنع في النهاية -باستثناء القلة القليلة -أن المسألة مسألة أرزاق ..أما العمل داخل الفصل فهو يعود بالدرجة الأولى إلى ضمير المعلم .


التعديل الأخير تم بواسطة أبو مريم67 ; 03-11-2008 الساعة 22:57

bouyou
:: دفاتري متميز ::

الصورة الرمزية bouyou

تاريخ التسجيل: 1 - 9 - 2008
المشاركات: 266

bouyou غير متواجد حالياً

نشاط [ bouyou ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 03-11-2008, 23:46 المشاركة 8   

حسب شهادات اكثر من زميل وفي مختلف المؤسسات التعليمية لوحظ ان غالبية الاساتذة الذين لم يحالفهم الحظ في الترقية تدمروا نفسيا وكرهوا القسم وتحرك في نفوسهم بعض الحسد واصبح بعضهم لبعضهم كارهين. اتمنى ان يتم القاء مزيد من الضوء على هاتين النقطتين بكل موضوعية وجراة. وشكرا للجميع.
السلام عليكم أخي الفاضل
مع كامل احترامي لرأيك ،أخي houisse فأنت لم تطرح موضوعا للنقاش ،
بل أدليت بانطباع معين من خلال العنوان الذي وضعته لهذا الموضوع ... وذلك أنك تعبر فيه عن كون السلم 11 نقمة على
التعليم لأن له انعكاسات سلبية على القطاع . و هذا أمر لا
أشاطرك إياه الموافقة... حيث أن التفاوت في السلاليم كان منذ
كان التعليم .. و الاختلاف بين الموظفين ظاهرة قديمة ، فهل
كانت تثير مثل هذه العلاقات التي تحدثت عنها ...؟أم أن السر
في الرقم 11 ؟
شخصيا لم أستفد من الترقية منذ استوفيت الشروط قبل
5 سنوات ، وقد أشعر بالتدمر ، لكن ليس إزاء زملائي ، بل
بالنظر إلى الحكامة السيئة في تدبير ملفات العاملين بهذا
القطاع ، و الطرق اللاديمقراطية التي ينهجها المسؤولون
في معالجتها.
إلا أنه قد تكون هناك حالات شادة في بعض المؤسسات .
لكني لا أعتقد أنها تشكل ظاهرة تربوية عامة.
"وكلكم تستحقون السلم 11 و أكثر"
إن شاء الله.

ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ
" حال المعلم"

التعديل الأخير تم بواسطة bouyou ; 03-11-2008 الساعة 23:49
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
المدرسين, المردودية, السلم, السلبية, العلاقات, احداث, بالابتدائي, بين, على, وانعكاساته

« صرف مستحقات الناجحين في الإمتحان المهني2007 | اقرؤوا هذا الكتاب »

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
طلب استعمالات الزمن الخاصة بالتخصص بالابتدائي المهداوي دفاتر الإدارة التربوية 0 15-06-2009 23:26
سؤال المردودية في التكوين المستمر صخرة سيزيف الدفتر العام لللتكوين المستمر والامتحانات المهنية 1 19-05-2009 17:15
يوم دراسي بتزنيت حول موضوع المردودية التربوية لتعدد الكتب المدرسية طارق دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني 2 22-04-2009 15:04
مدى مساهمة الترقية في تحسين المردودية المهنية ABOUELABBAS دفاتر الترقية والأجور والتعويضات 4 18-02-2009 19:20
المردودية أعجل ما يستعجل في الخطة الاستعجالية محمد شركي التربوية الأرشيف 0 15-10-2008 20:36


الساعة الآن 07:56


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر تربوية © 2007 - 2015 تصميم النور اونلاين لخدمات الويب المتكاملة