الساعات الإضافية تساوي نقطة ممتازة للجميع

[أبو إيهاب]

من موقعي كرجل تعليم ،أتكلم عن قناعة راسخة ،أن فكرة الساعات الإضافية ،سطو على مال الأسر.و لا يوجد ما يبرره ،سوى الطمع والجشع.فغالبية من يفرضون على تلامذتهم الساعات الإضافية،يهرولون وراء الربح المادي .لو كان حقا لديهم غيرة على التلاميذ فلينخرطوا في خلية الدعم للفئات المتعثرة من تلاميذتهم.وقبل ذلك هل استنفذوا كل الجهود والمحاولات،حتى لم يبق إلا هذا الحل؟.و يا ليته كان اختياريا،بل أصبح إلزاميا.
و في حالة قبول فكرة الساعات الإضافية،هل تتم وفق معايير لنقبل بها و لو عرضيا.فجل الأساتذة يراكمون التلميذ الضعيف مع المتوسط مع المتقدم .ليصبح المشهد فسيفساء*****ية المظهر ،والعمل بصيغة واحدة ،يستفيذ من يستفيذ،و يضيع من يضيع،و من يبالي ؟فالعملية أصبحت مثل بطاقات الدفع المسبق.فالتلميذ دفع إتاوة نقطه مسبقا.
العجيب في العملية أن -تجار العلم هؤلاء-لا يشتكون من ظاهرة الإكتظاظ في ساعاتهم الخاصة و لا يتباكون من مستوى التلاميذ المتردي ،و لا يأسفون لحالات الأسر محدودة الدخل،يعميهم الطمع عن كل ذلك.فتنحبس الأسئلة في أفواههم.ألا يخشون ربهم في ابتزاز التلاميذ؟هل يهنئ بالهم وهم يضاعفون من محن الأسر الضعيفة؟
لو كان لديهم حس مهني 50 0/0 فقط لعملوا في فصولهم على قدر المستطاع ،مع التزام بساعات العمل لكان أفيد لهم و لتلامذتهم.واتقوا يوما ترجعون فيه إلى الله.صدق الله العظيم.

[fadili bougoffa]

يا أخي ما دخل الزيادات الأخيرة وبيع الببوش أمام المؤسسات فإذا كان دخل رجال التعليم هزيلا فما بالك بالذي ليس له عمل أو أجرة ويفرض عليه الأستاذ150 درهما شهريا للدروس الخصوصية مقابل نقطة سمينةمع العلم أن هذا الأستاذ هو خارج السلم و زوجته السلم 11 (حلل وناقش)

[wahran]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fadili bougoffa يا أخي ما دخل الزيادات الأخيرة وبيع الببوش أمام المؤسسات فإذا كان دخل رجال التعليم هزيلا فما بالك بالذي ليس له عمل أو أجرة ويفرض عليه الأستاذ150 درهما شهريا للدروس الخصوصية مقابل نقطة سمينةمع العلم أن هذا الأستاذ هو خارج السلم و زوجته السلم 11 (حلل وناقش)

يا .................................................. ............

[محمد الزناني]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو إيهاب من موقعي كرجل تعليم ،أتكلم عن قناعة راسخة ،أن فكرة الساعات الإضافية ،سطو على مال الأسر.و لا يوجد ما يبرره ،سوى الطمع والجشع.فغالبية من يفرضون على تلامذتهم الساعات الإضافية،يهرولون وراء الربح المادي .لو كان حقا لديهم غيرة على التلاميذ فلينخرطوا في خلية الدعم للفئات المتعثرة من تلاميذتهم.وقبل ذلك هل استنفذوا كل الجهود والمحاولات،حتى لم يبق إلا هذا الحل؟.و يا ليته كان اختياريا،بل أصبح إلزاميا. و في حالة قبول فكرة الساعات الإضافية،هل تتم وفق معايير لنقبل بها و لو عرضيا.فجل الأساتذة يراكمون التلميذ الضعيف مع المتوسط مع المتقدم .ليصبح المشهد فسيفساء*****ية المظهر ،والعمل بصيغة واحدة ،يستفيذ من يستفيذ،و يضيع من يضيع،و من يبالي ؟فالعملية أصبحت مثل بطاقات الدفع المسبق.فالتلميذ دفع إتاوة نقطه مسبقا. العجيب في العملية أن -تجار العلم هؤلاء-لا يشتكون من ظاهرة الإكتظاظ في ساعاتهم الخاصة و لا يتباكون من مستوى التلاميذ المتردي ،و لا يأسفون لحالات الأسر محدودة الدخل،يعميهم الطمع عن كل ذلك.فتنحبس الأسئلة في أفواههم.ألا يخشون ربهم في ابتزاز التلاميذ؟هل يهنئ بالهم وهم يضاعفون من محن الأسر الضعيفة؟ لو كان لديهم حس مهني 50 0/0 فقط لعملوا في فصولهم على قدر المستطاع ،مع التزام بساعات العمل لكان أفيد لهم و لتلامذتهم.واتقوا يوما ترجعون فيه إلى الله.صدق الله العظيم.

كلام حقيقي ومنطقي ومعقول .هؤلاء دنسوا التعليم.

[oussamabr]

حسبي الله و نعم الوكيل