:: دفاتري بارز ::
تاريخ التسجيل: 4 - 9 - 2008
المشاركات: 169
|
نشاط [ عمر امين ]
معدل تقييم المستوى:
0
|
|
02-02-2009, 06:11
المشاركة 173
التفييئ هو الذي هلك الحرث والنسل في التعليم...
بدات السلاليم من 7 ثم تحولت الى 8 ف 9 ف 10 ف 11
وفيالاخير وجدنا انفسنا امام جيتوهات عنصرية تحتوي على مجموعة من الاساتذة بسلم خاص بهم في ركن خاص بهم....الحكومات المتتالية كانت ذكية امام نقابات غبية...فكرست التفييئ والتقسيم لقضاء غرض المفهوم / فرق تسد / ....والنتيجة هي مانراه الان ....نجد مدرسة يدرس فيها اشكال وانواع من الاساتذة مفيئين وكاننا في سوق الخضر....هذامن الصنف الممتاز وذلك من الصنف الجيد وتلك من الصنف المتوسط وهؤلاء من الصنف الرديئ...طبعا تبعا للركن والسلم الذي يركن فيه...والنتيجة في الاخير هي حرب بين الاصناف تتصارع بواسطة امتحان او اختيار ليلصق بها شريط ايتيكيت /ممتاز/....والهدف من وراء التفييئ وخلق البلبلة الموجهة والمتحكم فيها هو الاجهاز على التعليم العمومي والمدرسة العمومية للتخلص منها ومن صداعها لانها تلتهم ميزانية ضخمة دون مردودية....طبعا هكذا يفكر اصحاب الحال والمسؤولون....
يجب ان نعرف شيئا مهما....لو اراد اصحاب القرار اصلاح منظومة التعليم بجدية ومسؤولية لفعلوا ذلك في رمشة عين....ولكن ليس من مصلحتهم فعل هذا لان الاصلاح سيجلب لهم صداع الراس من نوع اخر واشد حدة...وهو صداع الوعي الذي سيعم المجتمع...
لهذا لاتنتظروا اصلاحا اخواني الاساتذة....لقد قضيت اكثر من 30 سنة في التعليم...ولن يصلح التعليم ابدا وسيتعمق التفييئ....
التعديل الأخير تم بواسطة عمر امين ; 02-02-2009 الساعة 06:18
|