أسئلة أرجو من السادة المدراء الإجابة عليها و شكرا

[abo adam2007]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sagitaire100 يا اخي الثعاونية 10 دراهم وليس 5 لا يمكنك ان تطلب منه ذلك لان للمؤسسة حساب ثعاونية وهو في اسم المؤسسة وليس الوحدة. اذ ما مصير المبلغ الذي ستحتفظ به انت لا بد ان يوضع في حساب التعاونية على اساس صرفه في مجالات مختلفة يستفيد منها التلميذ

تحياتي لكما
بطاقة الانخراط في التعاونية هي أربعة دراهم للوسط القروي لقد أخبرني المدير بذلك و جمعته عند تلاميذ الفرعية و سلمته المجموع و مدني ببطاقات حسب ما تم جمعه لأوزعها على المنخرطين

[شفيقي]

تحية تربوية خالصة إلى كل الذين شاركوا بمساهماتهم في إغناء هذا الموضوع الجدير بالمناقشة على نطاق أوسع وليس على مستوى مؤسسة واحدة.
سأتناول بالتحليل المسألة من وجهة نظري كمدير مدرسة ومن جهة أخرى كرئيس فرع إقليمي لجمعية تنمية التعاون المدرسي.
أولاً بالنسبة لاستخلاص أقساط التأمين والاتخراط في التعاونية المدرسية ، فأاقساط التأمين محددة في محضر اتفاقية بين الوزارة وشركة التأمين سينيا هذه الأقساط التي ميزت سالفا بين التأمين الرياضي والمدرسي . وقد علمت شركة التأمين المعنية حرص الآباء على تأمين التلاميذ تأميناً مدرسياً مع تعمد إغفال التأمين الرياضي إلا لمن رغب فيه . ولجأت إلى تعديل الاتفاق بفرض ما سمته بالتأمين المدرسي والرياضي للرفع من رقم معاملاتها، وهذه العملية تتعب المديرين ولا تذر لهم نسبة خاصة بالمؤسسة فحتى رسوم الحوالات يؤديها المدير ولا من يقول له حتى الخلاَف الله .
أعود إلى الانخراط في التعاومنية المدرسية الذي يختلف من نيابة إلى نيابة أو بالأحرى من فرع إلى فرع . فكل فرع يشرع لمنخرطيه ما يعتقده أنه لا يثقل كاهلهم . ليكون بذلك واجب الانخراط بين 5 و 10 دراهم . تستخلص هذه المبالغ داخل المؤسسات فيقوم مدير المؤسسة بتحويل نسبة 60 في المائة من مجموع المداخيل ويحتفظ للتعاونية المدرسية بالباقي .
تتوصل النيابة أو بالأحرى الفرع بهذه النسبة فيحوَل بدوره الثلثين منها . الثلث الأول لفائدة الجمعية الأم وجمعية المخيمات الصيفية المدرسية .أما الثلث الثاني فيحول إلى مكتب التغدية المدرسية بالنيابة لدعم المطاعم المدرسية بالإقليم . وهذه النسب محددة بمذكرة وزارية أصدرتها جمعية تنمية التعاونيات المدرسية . التي حددت نسبة المؤسسات في 40 في المائة تصرف حسب مجالات الصرف المحددة هي الأخرى بمذكرة . والجديد في الأمر هو كون المدير سابقاً لم يكن له الحق في صرف أي سنتيم من رصيد التعاونية إلا بعد موافقة النيابة على الإذن بالصرف . هذا الإجراء الذي ألغي في المؤتمر الإستثنائي المنعقد بآسفي أيام 2 ، 3 ، 4 نونبر 2006 حيث صادق المؤتمر على إلغاء الإذن بالصرف رأفة بمديري المؤسسات وخدمة للتعاونيات المدرسية حتى لا تتعطل مصالحها. والإقتصار على مشروع صرف هذه الإعتمادات .و موافاة مكتب الأنشطة الاجتماعية في نهاية السنة الدراسية بالوضعية المادية للتعاونية . أما مجالات الصرف فهي : المسابقات الثقافية ...الإصلاح والصيانة...البستنة المدرسية... الوسائل التعليمية...الخ
بالنسبة للصرف وآليات المراقبة ، فمشروع الصرف يتطلب توقيعين توقيع المدير وتوقيع منشط التعاونية ولا أظن أن من المديرين من يجرؤ على المغامرة لاختلاس مبلغاً زهيداً كهذا.إضافة إلى أنه مطالب بعرض التقرير المالي للتعاونية أمام مجلس التدبير ومطالبة أعضائه بالتوقيع عليه .
أعود إلى إمكانية احتفاظ الفرعية بمداخيلها حسب اعتقادي فهذا لا يجوز لأنه لا يمكن خلق إدارة مدرسية داخل إدارة مدرسية أخرى . إلاَ أنه من حقك مراسلة المدير رسمياً لطلب إدراج ما يهم وحدتك المدرسية ضمن مشروع صرف اعتمادات التعاونية المدرسية. أو الاعتراض على المصادقة على التقرير المالي في نهاية السنة.
آمل أن أكون قد لامست الصواب في الإجابة على تساؤلاتك ولك مني ألف تحية .

[rizkou]

مبلغ الانخراط في التعاونية المدرسية بالنسبة للمتعاونين الصغار بالجهة التي اعمل بها هو 5 دراهم في جميع المناطق تحتفظ المؤسسة ب 40% فقط، وتصرف حسب المجالالت بنسب مئوية مختلفة.

[tigmed]

المتعاون الصغيرأي التلميذ يشارك ب 10دراهم.
تحتفظ المؤسسة بنسبة 40 في المائة و 60 في المائة ترسل للحسا ب الجاري لجمعية تنمية التعاون المدرسي.
أما فيما يخص مجالات الصرف، انظر مطبوع مشروع الصرف .وشكرا.

[احمد الخياطي]

التدبير المالي للمؤسسة التعليمية يقوم على مبدا الدراسة بين مدير المؤسسة ومجلس التدنير الدى من خلاله يحددان مشروع للصرف يتسم بالشفافية والوضوح.
اما مسالة تحصيل مستحقات التعاونية المدرسية او الجمعية الرياضية او التامين المدرسي فقد حدد القانون المالي للمؤسسات التعليمية النسب المخصصة للمؤسسة مثلا .نسبة التعاونية المدرسية 40 فى المئة ونسبة الجمعية الرياضية 70 في المئة وهكدا
ان تكون مديرا مساعدا لا يخول لك مطالبة المدير بمستحقات الوحدة تالتى تشرف عليها بل يجوز لك ادراج احتياجات وحدتك المدرسية ضمن مشروع الصرف .
ان ميزانية المؤسسة كانت من الطابوهات التى لا يحق للاساتدة المطالبة بمعرفة قدرها ومجالات صرفها الا ان دلك يتم في عدم قيام مجلس التدبير بدوره كاملا ومن موقعي كمديؤر مؤسسة ناني ادعوا السادة المدراء من هدا المنبر الى تفعيل ادوار المجالس وعلى الخصوص مجلس التدبير وجعل الجانب المالي كبقية الجوانب الاخرى تتسم بالجدية و المقاربة التشاركية حتى يتم توزيع الادوار والمسؤؤليات .......