أهم العناوين البارزة في الصحافة المكتوبة بخصوص إضراب 10 فبراير وما يليه

[الغيور]

تساؤلات لابد منها :

مــاذا لــو ؟

= استمرت الإضرابات وبشكل تصعيدي أكثر ؟

= استمرت المحطات النظالية ، وتصاعد فيه الوعي بـ - حق الإضراب - ؟

= تـقاعس الموظفون عن الإنخراط في جميع البرامج الإصلاحية التي تطبل لها الحكومة ؟

= امتنع رجال التعليم عن الإشراف على الصناديق الإنتخابية لإنتخابات يونيو 2009 ؟

= امتنع رجال التعليم هم وعائلاتهم عن التصويت في الإنتخابات المقبلة يونيو 2009 ؟

فالشغيلة التعليمية تشكل أكبر شغيلة بالوظيفة العمومية !!!

[atanary]

الوحدة النقابية يجب ان تكون في كل المحطات النضالية و على كل الملفات المطلبية
الوحدة منشودة و محمودة ولكن دون مزايدات أو حسابات انتخابوية

[ابو عبد السلام]

يجب علينا ان لا نستسلم ونتحدى عباس وحكومته ونلقنهم درسا لن ينسوه ابدا ......
النضال ليس من أجلنا فقط بل من أجل ابنائنا وأحفادنا في المستقبل
آمل أن تبقى هذه النقابات متحدة على رأي واحد وأي إضراب يكون في نفس الايام من طرف جيع النقابات المتحدة .

[palmahole]

تحية إلى كل الغيورين على الوضع المادي والمعنوي لرجال التعليم والخزي والذل لمن يمثل عقلية الجبن والخوف من هذه الفئة وليتأكد هؤلاء ان النتائج المثمرة من الحوار سيستفيدون منها هم كذلك دون استثناء ، وبالمقابل لن نكترث بسيف الاقتطاع الذي سيقع على رقابنا .

[أحمد العافية]

ملف المطلبي لهده الفئة الأعوان

1 - تفعيل القرارات التي التزمت بها الوزارة مع التمثيلية النقابية في شأن لأعوان وعلى سبيل المثال المذكرة156 التي تنظم مهامهم وساعة العمل وتضمن له حقوقهم عند أي حادثت العمل لأنهم فوجئو في أيام أخيرة بي مراسلة السيد النائب عندما وقع كسر في قدم لعون يطلب باستعمال الزمن وهو مسؤول على عدم توصل لأعوان بي أستعمال الزمن وهدا سوى كسر وإذا وقع أكترمن ذلك لقدر الله ما مصير العون.
2 - رفع التقادم الرباعي عن لأعوان للان عون لم يتوصل برقم تأجير ألا بعد ما يقرب4 سنوات ويرسل الملف في حينه تجنب تأخير وعندما يعوض عن تعويضات العائلية يتم خصم سنة أو سنتان بدعوى تأخر الرباعي مع العلم أن تأخير حاصل من طرف الوزارة ليس لدى العون أي ذنب في تأخر حاصل من طرف الوزارة.الوزارة هي المسؤل الوحيدة .
3 - احتساب السنوات ما قبل الترسيم للأعوان ينتظر أكتر من 10سنوات ولم يحتسب شيء ولو إداري لكي تفتح له مجال حتى مشاركة في الامتحان.
4 - إقرار نظام الأساسي ومنصف لجميع الأعوان لوزارة التربية الوطنية
5 - الزيادة في الأجور بما يكلف القدرة الشرائية للأعوان وتتناسب مع الزيادة المتكررة في المواد الاستهلاكية الأساسية وارتفاع نسب الاقتطاعات لفائدة صناديق التقاعد والتأمين الصحي. 6 - تنظيم الحركة الانتقالية مع وضع معاير موضوعية خاصة بهم بتفاق مع نقابة القطاع .
7 - خلق نضام تحفيزي للأعوان مساهمة في تطوير المؤسسة وأداء مهامهم على أحسن وجه كباقي الفئة أخرى.
8 - تفعيل المساطر القانونية في الامتحان والكفاءة المهنية وتخليق الإدارة وتبسيط الإجراءات الإدارية بما يخدم المصلحة العامة للمؤسسة.
9 – التكوين بنسبة للأعوان لم يستفيدوا منه كباق أطر التعليم يبقى سوى حبر على الورق ولم يتم تكونهم ولم مرة 10 - خلق مشاريع سكنية لفائدة الأعوان من طرف الوزارة حتى لم يبقوا حتى يأتي تقاعد ويأتوا يخرجنهم بحكم القانون
11 - تحفيز لأعوان عن التعويضات عن الساعة الإضافية .والأعمال الملوثة والشاقة كباقي الموظفين في الوظيفة العمومية
12 - حدف السلاليم الدنيا من1 الي 4 كما جاء في المنشور لتحديد القطاعات العامة فورا لأنهم انتظروا كثيرا . 13 - انجاز ترقية بالاختيار بالنسبة للأعوان العمومية بترسيهم سنة2003 و2004 و 2005.
14 - مراجعة قيمة الرتبة عن لأعوان حتى لم تبقى عن هدا المستوى التي لم تصل حتى الى 15درهم مقابل 3سنوات مع تنقيط جيد و 5سنوات لتنقيط ضعيف. 15 - إحداث تعويض عن الأخطار المهنية لجميع الأعوان على اختلاف أنصافهم .
16 - إحداث التعويض عن الزوجة غير العاملة
17 - رفع من مبالغ التعويضات العائلية عن أبناء مع اقرار التساوي بين جميع الأبناء في تعويضات العائلية
18 - تفعيل مقتضيات مرسوم المتعلق بتسليم البذلة العمل لفائدة البوابين والمستخدمين داخل المؤسسة التربوية
19 - رفع من حد أدنى للأجور حتى يتماشي مع الكلفة المعيشية وتلبية حاجتهم في تعليم لأولادهم وتطبيب و ...
20 - احترام حقوق النقابية وتمكين النقابة من دورها كشريك اجتماعي في تدبير شؤون القطاع .
21 - تخصص منحة لعيد أضحى لجميع لأعوان على اختلاف أنصافهم.
و دمتم في خدمة صالح العام