شبكة التنقيط : أراؤكم و اقتراحاتكم ؟؟؟

[عمر امين]

فكرتي بسيطة وهي
ان يرقى كل الاساتدةالى السلم11ثم بعد دلك نمر للتصفية
من لايعمل ولايبدل مجهودا في المستوى يقدف به الى السلم الادنى يعني 10 ليبقى فيه عدد سنين حتى يستقيم
ولااظن ان معلما سيرضى ان ينزع منه السلم 11 بسبب تهاونه وسنجد الكل يعمل وبهمة كبيرة

هدا ما اسميه الترقية التنازلية....وبهده الطريقة لن نحتاج لنقابة ولا من ينقبنا...
ويمكن وضع كدلك شبكة تقييم محددة وواضحة لانزال الاستاد الى الدرجة الادنى

[internaute18]

أولا أشكرك أخي الكريم أبو المعالي على طرح الإستفتاء.
بالنسبة لي، أعتقد أن هذه الشبكات الجديدة لتقييم أداء الموظفين كانت ستكون غاية في الجودة ،لولا سوء الظروف العامة التي يشتغل فيها الموظفون .و لولا وجود بعض الأشخاص الذين سوف يستغلونها من أجل الضغط على الموظف لمصلحتهم الشخصية و ليس من أجل الرفع من جودة التعليم ببلادنا.

[batiwien]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو المعالي بالنسبة لرأيي الخاص : أعتقد ان هذه الشبكة كانت ستكون ثورة في عالم التقييم المهني لو كنا في بلد آخر غير المغرب . مثلها مثل مدونة السير التي طبل لها وزير النقل . لقد طبلوا و زمروا لبرنامجهم الاستعجالي و قالوا أنهم سيوفرون لنا كل شيء : أقسام نظيفة و جميلة مدارس مسيجة سكنيات و ان الحساب سيكون عسيرا مع كل مخل فقلنا مرحبا وفروا لنا آليات الاشتغال و الوسائل الديتاكتيكية و مقررات في المستوى . غير أنهم انطلقوا مباشرة إلى هذه الخطوة غير المحسوبة . عناصر التقويم في دقتها توحي لك ان تعيش في اليبان او سويسرا و ليس في المغرب حيث تتهاوى طرق رئيسة و قناطر كبرى بسبب 15 يوما من الّأمطار . عن أي مردودية يتحدثون في ظل الأقسام المشتركة في البوادي و الاكتظاظ في المدن ؟ عن أي تواصل مع الآباء يتحدثون ؟ الحديث يطول ..... أما النقابات فلا زلت لحد الساعة أستغرب موقفها المتردد : الجامعة الوطنية تتبرأ و النقابة الفلانية تندد : و لكن ليس هناك أي توصيات بخطوات عملية يتخذها المناضلون : من قبيل رفض التوقيع على الشبكة أو غير ذلك من الأساليب النضالية .... الكلمة لكم فلا تبخلوا علينا بالنقاش و الاقتراحات .

اضافة الى ما قلته فلا يمكن التخلي عن الترقية بالاقدمية لذلك فشخصيا ارفضها الى تتوفر ظروف تطبيقها مع الاحتفاظ بالاقدمية

[lafryhi33]

أظن أن الضمير وحده كاف بلا شبكة تقييم. لأن الرشوة والزبونية و المحسوبية طغت في المجتمع . إذن هذا المسمى المجتمع كان وما زال فاسدا. والفاسد لا تصلح معه الترقيعات .أما الأقدمية العامة من أجل الترقي فلا دخل لها في الموضوع على الإطلاق . فالترقي يكون بالعمل والإجتهاد والصبر و المثابرة وليس بالأقدمية .

[salah-56]

تحية لكل مناضل تربوي
فشبكة تقييم الاداء المهني فهي شبكة احتوت جوانب عدة لا يمكن التعامل معها بحكمة وصواب
لان المقوم لايدرك اهميتها لان اقل منه قد اختير سابقا .وان التدمر الحاصل لنفسيته يجعله ان لا
يتقبل ولو النقاش فيها.
تخيل معي الخانة 9 كيف يحرص الاستاذ على انضباط الوقت و التلميذ يبعد عن المدرسة بعدة
كيلومترات والحالة هذه فصل الشتاء والاوحال .
اما السلوك المهني كيف يحرص الاستاذ على سمعة المهنة وهو يذمها ويشتم اصحابها وهو يتاخر
ويتغيب بشواهد طبية ويخادع نفسه باعذار واهية. فعلا كان على المسؤولين وضع هذه الشبكة
حين طبقوا تحريك السلالم.او ايجاد صيغة اخرى لترقية الذين قضوا 30 سنة من العمل .
او اختيار لجن كما يفعل في اجتياز الكفاءة المهنية مادامت الشبكة تقييم مهني. حتى تتنوع
الرؤى والافكارفي ملئها .وتختلف نقطها من هذا وذاك .ومناقشة المعني لتعم النزاهة وتتنحى المحسوبية والنقابية ........؟وغيرها .