نظام اجور مجحف.

[جمال أبو أنس]

أنت ياصاحب المقال لا أعرف ماذا تقصد بنفس الأجر فهذا السؤال غير مطروح بالنسبة لاساتذة التعليم الثانوي الاعدادي والثانوي التاهيلي* فنفس النظام ينطبق عليهم ونفس فوارق الاجر ولا تجدهم يعطون أهمية للموضوع أما المعلمون الذين يقبعون في السلم التاسع حتى الآن حسب قولك فمعظمهم ترقى ثلاثة سلاليم وينتظر دوره للترقي للسلم الموالي أما كونك تتكلم عن أصحاب الشهادات العليا فانهم قضوا مشورا صعبا في الجامعات حتى حصلوا على الشهادة وتقول بأن مستوى التعليم تدهور حينما دخلوا المجازين الى التعليم الابتدائي فأنت خاطئ يااخي وعليك أن تراجع حساباتك قبا أن تتفوه بأقوال لا معنى

[toms]

[quote=جمال أبو أنس;461854]أنت ياصاحب المقال لا أعرف ماذا تقصد بنفس الأجر فهذا السؤال غير مطروح بالنسبة لاساتذة التعليم الثانوي الاعدادي والثانوي التاهيلي* فنفس النظام ينطبق عليهم ونفس فوارق الاجر ولا تجدهم يعطون أهمية للموضوع أما المعلمون الذين يقبعون في السلم التاسع حتى الآن حسب قولك فمعظمهم ترقى ثلاثة سلاليم وينتظر دوره للترقي للسلم الموالي أما كونك تتكلم عن أصحاب الشهادات العليا فانهم قضوا مشورا صعبا في الجامعات حتى حصلوا على الشهادة وتقول بأن مستوى التعليم تدهور حينما دخلوا المجازين الى التعليم الابتدائي فأنت خاطئ يااخي وعليك أن تراجع حساباتك قبا أن تتفوه بأقوال لا معنى[/quote
l
je ne crois pas à tout ce que vous dites mais vous avez le droit de défendre votre situation de votre façon
. comme j'ai le droit de défendre la mienne à ma façon

au sujet de la regression du niveau de l'enseignement marocain
ce n'est pas mon dire mais c'est le dernier rang
occupé par le maroc
. qui le prouve.

[أبو مريم67]

قال تعالى : " يرفع الله الذين آمنوا منكم و الذين أوتوا العلم درجات " صدق الله العظيم .
ولي عودة إلى الموضوع لا حقا .

[toms]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو مريم67 قال تعالى : " يرفع الله الذين آمنوا منكم و الذين أوتوا العلم درجات " صدق الله العظيم . ولي عودة إلى الموضوع لا حقا .

لا ادري عن اي علم تتحدث ادا كان مستوى حامل دكتورا الايام الحالية لا يزيد عن مستوى حامل بكالوريا السبعينات .
ومادام الامر يتعلق بدرجات الدنيا فانصحك ان تترك امور الاخرة لوقتها لان من سيحسم فيها ليس بظلام للعبيد.

[toms]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جمال أبو أنس أنت ياصاحب المقال لا أعرف ماذا تقصد بنفس الأجر فهذا السؤال غير مطروح بالنسبة لاساتذة التعليم الثانوي الاعدادي والثانوي التاهيلي* فنفس النظام ينطبق عليهم ونفس فوارق الاجر ولا تجدهم يعطون أهمية للموضوع أما المعلمون الذين يقبعون في السلم التاسع حتى الآن حسب قولك فمعظمهم ترقى ثلاثة سلاليم وينتظر دوره للترقي للسلم الموالي أما كونك تتكلم عن أصحاب الشهادات العليا فانهم قضوا مشورا صعبا في الجامعات حتى حصلوا على الشهادة وتقول بأن مستوى التعليم تدهور حينما دخلوا المجازين الى التعليم الابتدائي فأنت خاطئ يااخي وعليك أن تراجع حساباتك قبا أن تتفوه بأقوال لا معنى

ان الغاية من النقاش في مثل هده المواضيع ليس التراشق او التلاسن وان كان في بعض الاحيان يضطرطرف ان يرد على محاوره بمقاس او باسلوب يفرضه اايقاع ومستوى الحوار.
ان كلمة حسد , غيرة او ما شابهها من الاحاسيس هي اشياء غير قابلة للقياس فهي احكام غالبات مايصدرها المستفيد من نعمة ليبرر احقيته بها على غيره حتى وان كانت باطلة.
حقيقة لا احد منا مسؤول عن الوضع الدي فرضه عليه نظام اجورنا المجحف والمتجاوز وكنت اتمنى ان يعي الكل بان ا لمسؤول عن تكريس هدا الوضع بعد الحكومة التي فرضته هي النقابات الموكول اليها الدفاع عن حقوق الشغيلة بكيفية عادلة لا تزكيته كما هو دورها الان..
ان الطبقة التى تقبع في السلم التاسع كما تقول لم تستفد الا من ترقية واحدة لازيد من ربع قرن والمنع الدي حاصرها من امكانيات متابعة دراساتها وتحسين ظروفها على غرار جيل ما بعد التسعينات, بقرار من الحكومة وصمتا من النقابات .استوجب على النقابات الحديثة ان ترفعه الى هيئة الانصاف والمصالحة وتطالب للمتضررين بحق جبر الضرر لان الدي مورس عليهم اكثر من الاكراه البدني بكثير بلهو تعطيل لقدراتهم وكبت لطموحهم . بدل ان تشتغل على ملفات وقضايا تافهة كالانتقالات والتكليفات وتخلق منها سوقا للسمسرة والزبونية. كان على النقابات ان تعي بان نظام الاجور المعمول به بالمغرب هو نظام مجحف ولا يمكن ان تاخده النقابات الحقيقية كمرجع لبناء ملفها المطلبي .