أستاذ يطالب بمراجعة معايير إسناد الإدارة

[العربي 09]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hamid011 مع احترامي لرأيك أخي، يجب أن تعلم أن مدير المؤسسة في إطار التحولات الجديدة لم يعد ذلك المدير الذي يضع جلبابه الأنيق أو بذلته الجذابة ليجلس خلف مكتبه يعد السنوات القليلة المتبقية لتقاعد آمن بدون مشاكل.بل أصبح محتما عليه الاضطلاع بمسؤوليات أعظم من تلك التي كان مكلفا بها في القسم...

لا أرى أي تحول بين الأمس واليوم ولا جديد على مستوى الادارة التربوية فمدير المؤسسة أصبح اليوم منسقا فقط بين المجالس المحدثة،وأصبح عمله مقتصرا فقط على المراسلات من والى النيابة.

[chadimos]

أحي أبو علاء أجحيبك لماذا لم يقبل أي واحد من الحمسة لأسباب عدة أهمها :

قبل ذلك تمصص معي جيدا الشبكة التي يعتمد عليهت في تقييم المرشح لإدارة
* الجانب المتعلق بالمشروع على 40 هنا ممكن للمترشح أن يحصل على معدله نظرا لإلمامه بالمشروع المقدم اللهم ان لم يكن لديه ادنى فكرة عليه
*الجانب التنظيمي والقانوني على 20 أنت تعلم أن العامل بالوسط القروي وهو الذي غالبا ما يقبل أثناء الإنتقال الأولي أن كان قريبا من المركزية ممكن الإطلاع على المستجدات أما أن كان بعيدا عنها ولا يصله شيء لأن أغلب المديرين سامحهم الله يعتبرون كل مدرس يعمل بعيدا عنه بعشرات الكيلومترات نكرة
* الجانب المتعلق المنصب المطلوب على 40 فكيف يمكن لأستاذ من القروي لا يشارك لا في التعاونيات المدرسية ولايعرف حتى النسب المخصص لها ولا يعمل في الجمعيات الرياضية وهو ربما في المكتب لكن لابرنامج ولاهم يحزنون
* الجوانب الشخصية والتواصلية على 40 كيف يمكن له أن يتواصل مع الأخر وهو يعيش غريبا بين الجبال والوديان وربما تأخرة وبقاءه بالفرعية لسنوات عدة أثرت على نفسيته وقد يفاجئه عضو من اللجنة ويستفزه لا لشي لمجرد معرفو مدى قدرته على ضبط النفس ضاعت 40 نقطة
أخي الكريم أن لم يعد بجدية في صياغة التنقيط ليستفيد الكل وليعتمد كل واحد من المترشحين على التكوين الذاتي لما حصلنا على مدراء في المستوى
تصفحوا جميعا منتدانا العظيز في باب الإدارة لتجدوا المشاكل الذي يتخبط فيه المدير الجديد القديم

[aziz69]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة chadimos أحي أبو علاء أجحيبك لماذا لم يقبل أي واحد من الحمسة لأسباب عدة أهمها : قبل ذلك تمصص معي جيدا الشبكة التي يعتمد عليهت في تقييم المرشح لإدارة * الجانب المتعلق بالمشروع على 40 هنا ممكن للمترشح أن يحصل على معدله نظرا لإلمامه بالمشروع المقدم اللهم ان لم يكن لديه ادنى فكرة عليه *الجانب التنظيمي والقانوني على 20 أنت تعلم أن العامل بالوسط القروي وهو الذي غالبا ما يقبل أثناء الإنتقال الأولي أن كان قريبا من المركزية ممكن الإطلاع على المستجدات أما أن كان بعيدا عنها ولا يصله شيء لأن أغلب المديرين سامحهم الله يعتبرون كل مدرس يعمل بعيدا عنه بعشرات الكيلومترات نكرة * الجانب المتعلق المنصب المطلوب على 40 فكيف يمكن لأستاذ من القروي لا يشارك لا في التعاونيات المدرسية ولايعرف حتى النسب المخصص لها ولا يعمل في الجمعيات الرياضية وهو ربما في المكتب لكن لابرنامج ولاهم يحزنون * الجوانب الشخصية والتواصلية على 40 كيف يمكن له أن يتواصل مع الأخر وهو يعيش غريبا بين الجبال والوديان وربما تأخرة وبقاءه بالفرعية لسنوات عدة أثرت على نفسيته وقد يفاجئه عضو من اللجنة ويستفزه لا لشي لمجرد معرفو مدى قدرته على ضبط النفس ضاعت 40 نقطة أخي الكريم أن لم يعد بجدية في صياغة التنقيط ليستفيد الكل وليعتمد كل واحد من المترشحين على التكوين الذاتي لما حصلنا على مدراء في المستوى تصفحوا جميعا منتدانا العظيز في باب الإدارة لتجدوا المشاكل الذي يتخبط فيه المدير الجديد القديم

لم ولن اتفق معك اخي الكريم في تحليلك، لان الاساتدة في العالم القروي أكثر اجتهادا من غيرهم نظرا للوقت المتوفر لديهم للاطلاع على كل مستجد. ربما مازلت تعتقد ان العالم القروي كله منعزل عن الاحداث.لا ثم لا فالانترنيت اليوم متوفر للعديد من الاساتدة هناك.أما الاخرون في المناطق الحضرية ،وانا منهم، فجل الاوقات تجدهم في المقاهي. واحيلك اخي على نتائج مباريات التفتيش الاخيرة لترى نسبة الناجحين العاملين بالعالم القروي.فيما يخص العمل في الجمعيات،فالاساتدة بالعالم القروي أكثر حضورا، ان لم تعرف،في هدا المجال

[ذ نور الدين]

vous voulez vivre dans la ville avec tous ces avantages et etre des directeurs quand bon vous semble et vous autres les jeunes vous voulez devenir des directeurs vous etes deja fatigués de travailler en classe apres juste qq années alors mettez vous à la place de ceux qui ont bossé contre vent et marrée durant plus de 24 ans sinon 30

[chadimos]

اخي عزيز 69 انا معك من أن أكثر الناس قراءة هم أصحاب المجموعات ولم أدخل معك في جدال أن المر يكون على حساب التلاميذ لكن أنا من النوع المتتبع لكل صغير وكبيرة في مجال الإدارة واعرف كل مايكون ذاخل غرفة الإنتقاء الأولي وان أغلب الأراء تنصب فيما ذهبت ولسنوات عدة حتى ان البعض منهم اجتاز الأمر بتوصين من مفتش أو مدير لقرابته أو .. أو .. والنتيجة النيابة كلها تشتكي حتى ان أعضاء من لجنة المصاحبة لهذه السنة قال بالحرف الواحد لما طلبوا منه ان يحاول مد المساعة لكي لا يتمكن من الإقرار كان جوابة من كان في لجنة الإنتقاء هو من يجب ان يكون في لجنة المصاحبة
وختاما اقول لك بأن لكل شيء استثناء أي لا يب التعميم أبدا