اليكم تحاضير القسم السادس parcours ومختلفات تربوية

[حنظلة57]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة chadi22 بارك الله فيك اخي

لكم مني ألف تحية وتقدير

[حنظلة57]

le milieu et ses codes

dans une optique très différnte, la sociologie de l'éducation s'est intéressée aux effets des éléments extérieurs sur la capacité d'apprentissage de l'individu, en analysant les liens de cause entre caractéristiques familiales et\ou socio-culturelles et performances individuelles. Elles montrent que l'enfant est soumis à un "apprentissage implicite" différent selon le milieu social. Ainsi, les familles de faible niveau socio-culturel sont souvent caractérisées par un certain fatalisme, l'accent porté sur la soumission aux normes plutôt que sur l'autonomie personnelle, l'importance accordée aux savoirs scolaires de base plutôt qu'à l'ouverture et à la culture de l'esprit, l'accent mis dans le choix professionel sur des critères de sécurité et de d'avantages immédiats. Ces oriontations sont contradictoires avec
l'apprentissage implicite véhiculé dans le milieu scolaire

[حنظلة57]

Basile Bernstein a décrit deux codes linguistigues inégalement utilisés selon le milieu social : les classes populaires utilisent selon lui un "code réstreint" ou "langage commun" stéréotypé, constitué d'un vocabulaire limité avec des concepts peu précis, peu différenciés, à signification souvent implicite ; en revanche, les classes aisés se servent d'un "code élaboré" ou "langage formel" plus abstrait, riche en nuances et à signification explicite. La transmition du code linguistique des élèves issus de milieu défavorisés serait responsable d'un retard de développement. Ce handicap culturel serait de plus renforcé à l'école, qui utilise le code linguistiquie élaboré.

Une étude remarquable de Jacques Lautry montre les liens entre l'ambiance familiale et le développement cognitif de l'enfant
Il a classé les pratiques éducatives familiales en trois catégories : mileu faiblement structuré, caractérisé par l'absence de régles sociales explicites ; mileu souplement structuré, dans lequel existent des régles modulées par les circonstances ; mileu rigidement structuré, dans lequel les régles s'appliquent quelles que soient les circonstances.

[himabdn]

bonjour monsieur ahemd
toujours rayonnant
merci pour tout

[حنظلة57]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة himabdn bonjour monsieur ahemd toujours rayonnant merci pour tout

أخي وأستاذي العزيز



تستحق كل التقدير والإحترام