أحداث الأربعاء

[samir72]

merci mon ami

[azzouzi]

قصة مؤثرة حقا عبرت فيها بكل صدق عما يعانيه رجل التعليم المسكين من كل الجهات.وصورت لتا بتقنية عالية كيف يتعامل بعض المديرين مع المدرسين سامحهم الله.

[nefraoui]

باسم الله الرحمان الرحيم وصلى الله وسلم على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين.
أخي التجاني تحية تربوية خالصة .
أشكرك عميق الشكر على مواكبتك لمواضيعي البسيطة معلقا ومحللا وناقدا.ولا أخفيك سرا أن تتبعك المستمر ينير طريقي بشكل جلي ويجعلني أسير بخطى ثابتة في مجال القصة القصيرة..شأنك شأن باقي الإخوان المشرفين والدفاتريين..لقد لاحظت أخي أن تعليقك الأخير على‘‘أحداث الأربعاء‘‘ لم يرق أخي العزيز نزيه لعدة اعتبارات لن يختلف معه أحد فيها.. إني لما فكرت في كتابة القصة استحضرت اختزال عدة أحداث اجتنابا للخدش في مشاعر القراء، فالواقع مرير ومؤثر إلى حد لا يمكنك تصوره.. كما صممت على أن ألبس السيد المدير لباس المسؤولية والواجب..أما المرحوم فقد كانت الظروف أقوى من القدرة على السيطرة عليها بالشكل الذي تريده الإدارة بصفة عامة.أخي العزيز لا أظن أنك تجهل الظروف المزرية التي يتخبط فيها نساء ورجال التعليم في الوسط القروي ناهيك عن المناطق النائية..ولن أحتاج لأصور لك في القصة نفسها أو في قصص أخرى واقع الحقل التعليمي في الأماكن المذكورة ، يكفيني أن أذكرك بأن نساء و رجال التعليم يتخذون في غالب الأحيان الأقسام مسكنا ومطبخا وحماما ومرحاضا لهم..فأستاذنا المرحوم ابن الحظيرة، ينتظره في كل مساء دفء العائلة وحنان الوالدين وسمر الأصدقاء والأحباب، وأنوار المدينة، ونكهة المقاهي، والغوص في شبكة الانترنيت..مثلي ومثلك ..أخي الكريم، إني أحترم كل الأفكار والآراء التي جئت بها في تعليقك على ‘‘ أحداث الأربعاء‘‘ لكن في الاختلاف رحمة. فإني أختلف معك تمام الاختلاف ،لأن الواقع شيء وما جئت به نموذج يفوح بالمثالية القصوى ،كما هو الشأن في بلاد الروم والعجم ، الذين يقدرون حياة مواطنيهم ويوفرون لهم ظروفا معيشية كريمة .فواقع أوساطهم القروية وحياة أهلها بعيدة عن واقعنا كل البعد. لذا، أرجوك أن تعيد تصورك لمثل هذه المشاهد.
اسمح لي أخي على التأخير في الرد لأن مشكل الربط بالشبكة كان عائــــقا ..
تقبل مني أزكى عبارات التقدير والاحترام.

[nefraoui]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة samir72 merci mon ami

. veuillez accepter mes remerciments

[nefraoui]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nazih lahcen لم أتمكن من المرور دون الرد على مساهمة الأخ التجاني ؛ وسأحاول أن أختصر. كما يعلم الجميع ؛ هناك الآلاف من رجال ونساء التعليم ممن يقطعون عشرات الكلومترات ذهابا و إيابا لمقرات عملهم كل يوم؛ وقد ولجوا هذه التجربة بعد أن قضوا عشرات السنين وهم يقبعون في "الفرعيات" و "أشباه المدارس ".....واليوم يستحسنون المبيت قرب أطفالهم و"ينعمون" بشيء من (الحضارة) ولو على مستوى الماء المعالج وبعض الشروط الدنيا للحياة....و يدفعون مقابل ذلك عشرات الدراهم يوميا ؛ ويتكبدون عناء "الترحال" بكل ما يحمله من مشقات نفسية و جسمية .....ونجدهم من أكثر المدرسين اخلاصا للعمل ؛ وهذا ما يجعل الكثير من رؤساء المؤسسات يغضون الطرف عن بعض التؤخرات اللاإرادية. و أخونا رحمه الله ؛ لم يكن يتأخر سوى " يوم السوق " ؛ وبذلك ففعله هذا حالة استثنا ئية لا يقف عندها الا اللئيم من أمثال المدير المذكور.....ولا يجب أن ننظر للمشهد بعين الغيور على أطفال الشعب !!! لأن المرحوم لو أراد التلاعب لبحث عن أقصر السبل و التجأ الى " الشهادة المرضية "مثلا ؛ وغيرها من السبل. من حيث الرد في الهاتف ب"الو من معي " ؛ أرى أنها عادية جدا جدا ؛ فمن المحتمل أن المرحوم كان يتحدث من مخدع هاتفي ؛ ومن المحتمل جدا كذلك أن يكلمني أقرب الناس إلي ولا أميز صوته ! من جهة ثانية ؛ لا يحسن بواحد من أهل التعليم أن يميز- من حيث العطاء -بين طابور من التلاميذ و عدد قليل منهم ! المهم أني أدرس و أحرص على الكيف المناسب. خلال قراءة المساهمة أصابني بعض الذهول؛ فكيف يتحدث الأخ التجاني عن الحركة الإنتقالية بتلك البساطة..يعني يكفي الإنتظار و ستنتقل حين يأتي دورك ! هذا ممكن في السويد ربما .. وقد سبق أن عبرت عن رأيي المتواضع عن الشكل الفني الدي اختاره الأخ النفراوي كخطاب سردي للقصة. غيرتي حركت قلمي.

شكرا أخي نزيه على غيرتك .ومن خلالك أمرر نفس الملاحظات
إلى أخينا المحترم التيجاني.