>> كرسي الاعترافـــ << || العدد 04 || يستضيف أبو وليد

[abouwalid 1]

السلام عليكم ورحمة الله
أخي أبو وليد، أحييك أولاً ثم أوجه لك أسئلة بسيطة تتعلق بميدان العمل.
1)كيف هي علاقتك بتلاميذك، بزملائك وبمسؤوليك الإداريين؟
علاقتي بتلاميذي متميزة و( أحسد) عليها من طرف زملائي فأنا جاد و صارم في كل ما يتعلق بعملي و يضرب بي المثل بين أصدقائي و زملائي.
- علاقتي بزملائي في المؤسسة التي أمارس بها و المؤسسات الأخرى ممتازة جدا.
- نفس الشيء بالنسبة للمسؤولين الإداريين سواء المباشرين أو غير المباشرين (لا تصدق حتى تتحرى عني إن شئت ،هناك من يعرفني حق المعرفة...)ههههههه
- أنا إنسان بسيط متواضع جدا... خدوم جدا...متفان.. جدا في عملي...الكل يحترمني
2)هل أنت راضٍ على المستوى التعليمي للتلاميذ على صعيد المؤسسة التي تعمل بها؟
-أجريت لتلامذتي بالمستوى الخامس ابتدائي فرنسية نفس الامتحان التجريبي الذي أجري لتلاميذ السنة السادسة فكانت نسبة النجاح 69%...الكلمة لك..
يا أخي المشكلة التعليمية تشابكت خيوطها ....و لا سبيل لحلها إلا ب:
1- إعطاء الخبز لخبازه (كما يقول المثل..) فإنجاح العملية التعليمية/التعلمية رهين بإسناد الأمور إلى أهلها.
2 - ملاءمة البرامج لواقع التلميذ و حاجياته
3 - توفير الأدوات الديداكتيكية و المعينات التربوية في مؤسساتنا بمختلف أسلاكها.
4 - نحن كفاعلين مباشرين علينا بالانضباط . و تطبيق البرامج
كيفما كانت فيما يصب في مصلحة ناشئتنا...
5 - حب المهنة...فماذا تنتظر من إنسان حل مجبرا على مهنة التدريس..؟ و قد كانت له تطلعات أخرى..
6 - النهوض بالمؤسسة التعليمية من حيث البنية التحتية ..وفك الاكتضاض ..
** أكتفي بهذا القدر...لأن الحديث طويل..
أجدد تحياتي.
لك مني أطيب المنى و أزكى التحيات ..أيها الأخ الكريم..
كنت ضيفا خفيفا..

[malika14]

تبارك الله عليك أعمي
أعانك الله ووفقك

[عباس الصغير]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abouwalid 1 السلام عليكم ورحمة الله أخي أبو وليد، أحييك أولاً ثم أوجه لك أسئلة بسيطة تتعلق بميدان العمل. 1)كيف هي علاقتك بتلاميذك،بزملائك وبمسؤوليك الإداريين؟ علاقتي يتلاميذي متميزة و( أحسد) عليها من طرف زملائي فأنا جاد و صارم في كل ما يتعلق بعملي و يضرب بي المثل بين أصدقائي و زملائي. - علاقتي بزملائي في المؤسسة التي أمارس بها و المؤسسات الأخرى ممتازة جدا. - نفس الشيء بالنسبة للمسؤولين الإداريين سواء المباشرين أو غير المباشرين (لا تصدق حتى تتحرى عني إن شئت ،هناك من يعرفني حق المعرفة...)ههههههه - أنا إنسان بسيط متواضع جدا... خدوم جدا...متفان.. جدا في عملي...الكل يحترمني 2)هل أنت راضٍ على المستوى التعليمي للتلاميذ على صعيد المؤسسة التي تعمل بها؟ -أجريت لتلامذتي بالمستوى الخامس ابتدائي فرنسية نفس الامتحان التجريبي الذي أجري لتلاميذ السنة السادسة فكانت نسبة النجاح 69%...الكلمة لك.. يا أخي المشكلة التعليمية تشابكت خيوطها ....و لا سبيل لحلها إلا ب: 1- إعطاء الخبز لخبازه (كما يقول المثل..) فإنجاح العملية التعليمية/التعلمية رهين بإسناد الأمور إلى أهلها. 2 - ملاءمة البرامج لواقع التلميذ و حاجياته 3 - توفير الأدوات الديداكتيكية و المعينات التربوية في مؤسساتنا بمختلف أسلاكها. 4 - نحن كفاعلين مباشرين علينا بالانضباط . و تطبيق البرامج كيفما كانت فيما يصب في مصلحة ناشئتنا... 5 - حب المهنة...فماذا تنتظر من إنسان حل مجبرا على مهنة التدريس..؟ و قد كانت له تطلعات أخرى.. 6 - النهوض بالمؤسسة التعليمية من حيث البنية التحتية ..وفك الاكتضاض .. ** أكتفي بهذا القدر...لأن الحديث طويل.. أجدد تحياتي. لك مني أطيب المنى و أزكى التحيات ..أيها الأخ الكريم.. كنت ضيفا خفيفا..

شكرا لك أخي على إجاباتك السديدة والصادقة.

[abouwalid 1]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة malika14 تبارك الله عليك أعمي أعانك الله ووفقك

الله يبارك فيك ،يا بدرنا المضيء في سماء دفاترنا ..
شكرا لك.

[nissema]

مساء الخير اخي أبو وليد

ما رأي أخي ابو وليد في هدا الكرسي؟


هل الصراحة تزعج ابو ليد ولو كانت قاسية؟



ماهي الأشياء التي تزعج اخي ابو وليد في هدا المنتدى؟




كيف يتخطى أخي أبو وليد الأفكار السلبية ؟

ماهو سبب سهره مع هدا المنتدى إلى ساعة متاخرة؟



تحياتي الخاصة

و شكرا