بشـرى سـارة... أول ثمار الخطة تنجح ... - الصفحة 7 - منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية
تسجيل جديد
أبرز العناوين



دفتر مشاكل وقضايا إصلاح التعليم بالمغرب هذا الركن بدفاتر dafatir خاص بمشاكل وقضايا إصلاح التعليم بالمغرب

أدوات الموضوع

hmfzhh
:: دفاتري جديد ::

تاريخ التسجيل: 5 - 1 - 2009
المشاركات: 8

hmfzhh غير متواجد حالياً

نشاط [ hmfzhh ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي يد في يد لبناء الغد
قديم 02-07-2009, 21:04 المشاركة 31   

اولا لايسعني الا ان اشكرك اخي التجدادي على اثارة هذا الموضوع المهم بل تشخيص مرض فتاك ينخر جسمنا التعليمي سنة بعد سنة.فيجب علينا ان نتصدى لهذ المرض ــ الخريطة المدرسية ــ قبل ان يقضي علينا وعلى فلدات اكبادنا،
كما اوجه نداء الى جميع السادة الاساتدة لكي يتحدوا ويتصدوا الى هذه المعضلة خصوصا وانه من حقهم ذلك.فمسيرة الالف ميل تبدأ بخطوة واحدة.


حسونة
:: دفاتري جديد ::

تاريخ التسجيل: 27 - 2 - 2009
المشاركات: 33

حسونة غير متواجد حالياً

نشاط [ حسونة ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 02-07-2009, 22:10 المشاركة 32   

المشكل ليس في تحديد عتبة النجاح و الرسوب, و لكن أليس الأولى أن نناقش عمل المدرس و مدى تفانيه في عمله, أم قد يكون المدرس هو السبب في ذلك المستوى المتدني,


Tajdadi
:: دفاتري متميز ::

الصورة الرمزية Tajdadi

تاريخ التسجيل: 11 - 1 - 2009
المشاركات: 294

Tajdadi غير متواجد حالياً

نشاط [ Tajdadi ]
معدل تقييم المستوى: 242
نقاش
قديم 03-07-2009, 07:37 المشاركة 33   

المشكل ليس في تحديد عتبة النجاح و الرسوب, و لكن أليس الأولى أن نناقش عمل المدرس و مدى تفانيه في عمله, أم قد يكون المدرس هو السبب في ذلك المستوى المتدني,

و لك الحق في ما قلت أخي ؛ لأنه يمكننا أن نقول الآن بأن المدرس يفرض قراراته ، و الذي يفرض قراراته تتوسع مسؤولياته ...
ألم نكن نبرر تدني مستوى التلاميذ بتدخل إكراهات الخريطة المدرسية في مداولات مجالس الأقسام ؟ ألم يكن ذلك التبرير مدعاة للتنصل من أية مسؤولية في تدني مستوى التلاميذ ؟
الآن بعد هذه البشارة ، لم يعد الأمر مستساغا ؛ فقرار تنقيل التلميذ من مستوى إلى آخر هو بيد الأستاذ ... و بالتالي فإنه لن يستطيع أن يتنصل من هذه المسؤولية .
شكرا .


Tajdadi
:: دفاتري متميز ::

الصورة الرمزية Tajdadi

تاريخ التسجيل: 11 - 1 - 2009
المشاركات: 294

Tajdadi غير متواجد حالياً

نشاط [ Tajdadi ]
معدل تقييم المستوى: 242
وردة
قديم 03-07-2009, 18:19 المشاركة 34   

هنيئا لكم على رفع التحدي والنجاح فيه.
هذه شهادة نعتز بها من الأخ الكريم باعتباره مدير مؤسسة تعليمية .


البيروني
:: دفاتري بارز ::

الصورة الرمزية البيروني

تاريخ التسجيل: 4 - 11 - 2008
السكن: انزكان أيت ملول
المشاركات: 120

البيروني غير متواجد حالياً

نشاط [ البيروني ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 04-07-2009, 00:17 المشاركة 35   

أولا أريد أن أنوه بجدية الأخ التجدادي و أعماله التي تخدم مصالح المنظومة التعليمية .
المشكل الوحيد في التعليم هو قلة البنايات و قلة الأطر
لو تم حل هذا المشكل لما و جدت هذه المعدلات الهزيلة
و أتساءل انه بالنسبة للسنة الثالثة تكون العتبة مختلفة من نيابة الى أخرى رغم أن الإمتحان كان جهويا
و أتعجب لأساتذة الثانوي التأهيلي كيف يصمتون عن نجاح تلميذ بالأولى باك ب 20/04 بالله عليكم هل هذا معدل ؟؟؟مهزلة...يجب التصدي لذلك لأن التلاميذ أنفسهم ضد هذه المهزلة

إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
أول, الخطة, ثمار, بشـرى, تنجح, سفارة

« نقاش | فرنسا و بدون حوار إجتماعي...أين الثرى من الثريا »

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
من ثمار غض البصر محمد حسان mustaphameknes دفــتــر الصوتيات و المرئيات الإسلامية 0 25-06-2009 00:22
يوم المعلم العربي: أي ثمار للغرس؟ Lamafya دفاتر المواضيع العامة والشاملة 0 14-02-2009 10:27
ال fdt ترفض أن تحترق القدرة الشرائية للمأجورين بنار الأسعار ouarzazate_info الأرشيف النقابي 12 21-01-2009 22:34
هل يحرم الأجراء من ثمار خفض الضريبة على الدخل ؟ غريب الأهل و الدار دفـتـر التشريع الإداري و التسيير التربوي 0 22-12-2008 21:39


الساعة الآن 03:27


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر تربوية © 2007 - 2015 تصميم النور اونلاين لخدمات الويب المتكاملة