آفاق مابعد الباكلوريا جد محدودة

[التربوية]

آفاق مابعد الباكلوريا جد محدودة

الوجدية

الوجدية : 21 - 07 - 2011

مرت الدورة الاستدراكية من امتحانات الباكلوريا، إجتازت نسبة لابأس بها الامتحان بنجاح في الدورة الأولى فيما تنتظر الفئة الأخرى فرصتها الثانية والأخيرة خلال هذا الموسم. ولا يختلف إثنان في كون امتحانات الباكلوريا تمثل بالنسبة لمجموع التلاميذ تحديا حقيقيا يتوجب مواجهته واجتيازه بنجاح لولوج فضاء أوسع تنتفي فيه السلطة الفعلية للأستاذ والإدارة وكذلك الأسرة بالنسبة للبعض.
نظرة البعض لامتحانات الباكلوريا تغيرت جذريا، فبعد أن كان الحصول علي شهادة الباكلوريا حلم العائلة بأسرها على اعتبار أن ذلك يضمن للفرد الحصول على عمل، أصبحت الآن مجرد محطة من محطات ال**** الأصغر للانتقال بعدها الى ال**** الأكبر وهي الدراسات العليا ثم المعاناة الكبرى والذي تتمثل في البحث عن الذات والعمل في آن واحد في مجتمع أصبح الحصول فيه على عمل امتيازا وليس حقا وبالرغم من ذلك فإن الأسر المغربية المهم بالنسبة لها هو النجاح ولا شيء غيرالنجاح، فتتحول حياة بعض التلاميذ-نتيجة هذا الالحاح خلال فترة الاستعداد الى معاناة حقيقية، حيث يتم ضبط الأنفاس والتحركات، الحفض ولاشيء غير الحفض فتكثر المشاداة الكلامية داخل الأسرة ويصبح محور الحديث اليومي هو الاستعداد للإمتحان.
للتلاميذ وجهة نظر خاصة بهم، فهم يعتبرون بأن امتحانات الباكلوريا بالشكل الحالي أصبحت متجاوزة ويرون ضرورة إعادة النظر ليس فقط في البرامج بل أيضا في المناهج مع ضرورة فتح آفاق جديدة أمامهم عبر إيجاد حلول معقولة لمشكل بطالة الخريجين، حين يفكرون في كل هؤلاء الذين حصلوا على شهادات عليا ولم يجدوا عملا يصابون بإحباط كبير ويتخوفون بالتالي على مستقبلهم ، حقيقة أنه يجب النظر الى الموضوع بشكل ايجابي ولكن في بعض الأحيان يجدون أنفسهم يخوضون في أحاديث لا طائل من وراءها إلا الحد من العزيمة.
هاجس التخوف من المستقبل يطغى على جميع أحاديث هؤلاء التلاميذ ينتابك وأنت تستمع إليهم حتى بعد النجاح فهمهم الوحيد الآن هو الهجرة نحو الضفة الأخرى ».. يحيدوا الفيزا والله لادَوَّزْ ليهم شي واحد هاد الباك ديالهم«.
آفاق مابعد الباكلوريا جد محدودة بالنسبة للآلاف منهم والطريق نحو الدراسات الجامعية بما لها وما عليها هي الملاذ الأول والأخير بالنسبة إليهم أمام ارتفاع تكاليف الدراسة بالعاهد العليا المتخصصة وأمام الاختيار عبر امتحان الولوج أو أقوى المعدلات بالنسبة لبعض مؤسسات التعليم العالي.
وفي انتظار أن تتم مراجعة النظام التعليمي ببلادنا، وفي انتظار أن يعاد النظر في البرامج والمناهج التعليمية، وفي انتظار أن يتم فتح آفاق جديدة لآلاف التلاميذ.. سيبقى التلميذ يحمل معه معاناته ليس مع امتحان الباكلوريا، ولكن مع الجو العام المحيط بهذه الفترة من حياته الدراسية وسيبقى التخوف من المستقبل طاغيا على تفكيره، فالباكلوريا مجرد مرحلة انتقالية فقط ليس إلا..

[التربوية]

انسحاب مدرسة كم
بدر الازموري

الوجدية : 21 - 07 - 2011

انسحب اساتذة وزارة التربية الوطنية العاملين بشبكة مدرسة كم و المنسقيين الاداريين يوم15 يوليوز2011 من الدورة التكوينية التي نضمتها FONDATION BMCE بفاس
وهذا الانسحاب جاء ردا على تجاهل الملف المطلبي للاساتدة و الاقتطاعات واستهتار بالعمل النقابي واتهامه بكونه سبب في تدني المردودية و عرقلة مشاريع تربوية ... وهنا نطالب الامانة الوطنية للجامعة الوطنية للتعليم بتحمل مسؤليتها اتجاه هده الفئة ودعمها ووزارة التربية الوطنية بمسائلة FONDATION BMCE حول هذا الوضع بدل الصمت وعدم احراجها في عديد من الامور التي لايمكن السكوت عنها
المنسق الوطني لفئة مدرسة كمUMT FNE SNPFBMCE

[موطني المغرب]

ماعلاقة الموضوع بالعنوان اللهم الطف بنا

[salhi58]

ماعلاقة الموضوع بالعنوان اللهم الطف بنا
ماهذا يا مراقبة عامة؟؟
الموضوع هو:آفاق مابعد الباكلوريا جد محدودة

وأنت تكلمين عن انسحاب مدرسة كم
؟؟؟؟

[omar oissime]

العنوان من زحيليكة و الموظوع من احفير و داوه لبركان ارى ان الزهايمر يدب في هدا المكان