التحامل على المدير

[عمران1]

تحية لكل استاذ لا ينشغل الا بما يطور به نفسه وقدراته ولا يهتم الا بقسمه وتلاميذه.
تحية لكل مديرمحترم ينشر الود والمحبة والانسجام داخل فريقه التربوي

[عمران1]

اخي الاستاذ اخي وسيدي المدير ان في الصلح كل الخير وفي دفع السيئة بالحسنة كل الحلم والرافة
تعالوا نؤسس للجنة المصالحة داخل جميع مؤسساتنا والله ستكون لنا سترا وحصنا .كفو عن نشر اخباركم واسراركم للعامة والله لن يفيدوكم شيئا ومن يزرع الريح يحصد الزوابع.

[المعلمة هناء]

لاتضعوا البيض في سلة واحدة...هناك اطر ادارية تتسم بالجدية والمسؤولية و التواضع والابداع و...و.....بل الانسانية كما ان هناك مستهترون وطغاة وانتهازيون و...بالمناسبة ينطبق هذا التقسيم على الاطر التربوية ...

[Oum Anas2007]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم أيمن يوجد الشرفاء من الاساتذة ويوجد الشرفاء من المديرين ويوجد عديمو الضمير من الاساتذة وعديمو الضمير من المديرين فالانسان حسب شخصيته و أخلاقه ومبادئه وقناعاته وتعامله و تربيته لا حسب مهامه فالانسان الجيد يبقى جيدا مهما تولى من مهام . وللأسف انعدام الضمير أصبح السمة الغالبة وما يؤسف حقا ليس مراقبة المدير للحراسة أو أوقات الدخول أو الدروس أو.......فهذا واجبنا ما يؤسف هو سوء الاخلاق والمراهقات والصبيانيات التي يقوم بعض عديمي الضمير من المديرين .

أوافقك الرأي 100/100
ليس الكل سواء و أضيف أن الدولة تتحمل المسؤولية، كل مدة ينصب وزير للتربية الوطنية لا علاقة له بهذا المجال، يصدر قرارات جديدة ليظهر أنه يحب مصلحة الوطن. و تكون اولى أولوياته اصدار مذكرات مثل نقطة المدير الخ لتندلع الحرب بين الادارة و الأساتذة و ينشغلوا في صراعات أزلية.
لا حول و لا قوة الا بالله

[abouayoub1967]

أعتقد أن أفضل صيغة لمناقشة الموضوع المطروح هو أن ندعو الإخوة المديرين ممن خاضوا تجربة التدبير الاداري أن يبسطوا أمامنا تجاربهم، أو أن يتفضل بعض السادة الأساتذة ممن عايشوا بعض التجارب الادارية الرائدة ،فيحدثونا عنها:
نريد من السادة المديرين أو من سيتكلم عن تجاربهم أن يجيبونا عن الأسئلة التالية:
كيف كان السيد المدير يتصور عمله وكيف وجده؟
كيف يرتب أولوياته اليومية؟
كيف ينظر الى العاملين معه؟
كيف يعامل المهمل؟
كيف يعامل المكثر من الغياب؟
كيف يعامل الدؤوب في عمله؟
إذا لا حظ هفوة من أستاذ معه كيف يوصله الى اكتشاف خطئه ؟
كيف يعامل المكثر من التأخر؟
حين يزور المفتش مؤسسته كيف يقدم زملاءه ؟
ما هي العادات اليومية لضبط سير المؤسسة؟
متى يتدخل بصرامة؟
حين يلاحظ صراعا ما بين العاملين تحت إشرافه،كيف يتصرف؟
حين يغضب منه أحد الأساتذة،كيف يعالج الأمر؟
القضايا الاجتماعية داخل المؤسسة كيف يدبرها؟ مرض،تعزية،مواساة،حملة تضامنية....
كيف يدبر القضايا الادارية والوثائقية للعاملين تحت إشرافه؟
أرجو أن يمكننا الإخوة من خلال تدخلاتهم على تجارب وحلول ملموسة للعديد من القضايا اليومية التفصيلية التي إن أهملت أو أسيئ تصريفها بعقلانية وبعد نظر قد تكون من عوامل فشل التدبير الاداري....
فلا يكفي أن يتمترس المسؤول الاداري وراء النصوص والمذكرات والرسميات لينجح في مهمته بل هو مطالب بتدبير مختلف تعقيدات الوضعيات اليومية والطارئة بكل تمفصلاتها وامتداداتها...
أرجو أن يجد طلبي تجاوبا...