أستاذة تسلخ تلميذ بخرطوم بلاستيكي

[العصيمي]

كلنا ندين هذا العمل الجبان الذي قامت به هذه الأستاذة
التعليم والتربية يكونان باللطف والحلم والتسامح وسعة الصدر والقدوة الحسنة
وليس بالضرب والكلام الساقط والتهديد والتوبيخ
رجال ونساء التعليم ليسوا ملائكة معصومين حتى نقف مع هكذا سلوك
رجال ونساء التعليم بشر منهم الصالح والطالح

[bleuwolf]

خطأ وليس بالعمل الجبان كما تدعي من المحتمل انك بعيد كل البعد عن ميدان التعليم وإذا كنت تنتمي إليه وخاصة الابتداءي فأنت لاتقوم بواجبك كما ينبغي أتعرفون أن في بريطانيا هناك جمعيات تطالب بالعقاب في المدارس لأن مستوى الجريمة إرتفع في صفوف المراهقين ؟؟؟أنضر كيف كان التعليم في الستينات و السبعينات وحتي التمانينات.....ًتيمشي الاب عند الاستاذ تيقلو انت دبح ونا نسلخ...انضر كيف كان آنذك مستوى التعليم؟؟؟إلى مكانش الاسرة تدير لخدمة ديالها خلي لأستاذ إدير خدمتو ...هناك اساتذة ليس لهم الغيرة على التعليم وكذا اصدقاءهم الاساتذة ًيالاطيييف ً لايعرفون إلا الحقد على إخوانهم ويريدون ان يروهم في المشاكل حتى يرتاحوا...

[r_khettabi]

أين هذه الجمعيات لتدافع عن العنف الممارس على 76 تلميذ من طرف الوزارة ، حيث اكتظوا في شبه قسم ب 16 طاولة نصفها مكسر . ويتعلق الامر بالمستوى الاول و الثاني إبتدائي.. ومن يستطيع ضبط هذا العدد من التلاميذ فليتقدم. أم سأنتظر مواجهة هذه الاشباه جمعيات عند أول خطأ أرتكبه

[امينة انوار]

من العار أن ننشر هذه الصور الفاضحة لسلوك أستاذة عنفها الضحية قبل أن تعنفه هي؛فالقسم يا سادة أصبح جحيما لا يطاق لاسيما منتصف شهر ماي حيث ارتفاع الضغط الدموي بارتفاع الضغط الجوي،وحيث توثر أعصاب المدرس(ة) جراء الاكتظاظ،وإهمال الدرس وشرحه،والرغبة الأكيدة في التأديب من أجل التربية والتعليم.
لذلك لا تشهروا بالمدرسين والمدرسات،وقفوا إلى جانب التلميذ وقوف المساند له في الظروف الصعبة:مرض،يتم،فقر،دعم مدرسي...
أصلحوا ذات البين أما أن تتحدوا ضد الأستاذة ضحية استفزاز ورد فعل لاتربوي دون أن تلتمسوا لها عذرا فهذا لعمري الانتهاز بعينه،وإثارة الفتنة بين المعنيين بالأمر،وتأليب المسؤولين عن التربية والتعليم عليها؛مما يسبب لها متاعب كثيرة؛والواقع أن لكل لسان هفوة ولكل حصان كبوة.

[nadiazou]

منقول : للكاتب خالد السليمان
( لكم اللحم ولنا العظم ! )
ذات صباح نادى ناظر المدرسة المتوسطة على إسمي في طابور الصباح ثم طلب أن أمد يدي ليضربها بالعصا عدة ضربات بحجة أن والدتي إتصلت به وقالت له : لكم اللحم ولنا العظم وحتى هذا اليوم لم أعرف أي ذنب إقترفته لأضرب أمام مئات الطلاب في ذلك الصباح :
ورغم ذلك لم يصيبني أي مرض نفسي ولم أتحول إلى شخص أخر تتقلب عيناه في الظلام ' فقد كبرت وأنا بكامل صفاتي الشخصية التي منحني إياها خالقي !
لذلك أستغرب من التهويل الذي يمارس مع كل حادث ضرب معلم لطالب ، ما يستحق التهويل هو هرولة كل أب أو أم للمدرسة للتشاجر مع المعلمين والمعلمات ليس على الضرب ، وإنما حتى على التوبيخ عند التقصير في أداء واجباتهم أو المشاغبة بحجة عدم جرح مشاعرهم ، حتى أصبح هؤلاء الأبناء والبنات أرق من الزجاج !
... يا سادة ، لم يضرنا الضرب ولا التوبيخ ولا العقاب ، بل على العكس كان جزءا من أدوات العملية التعليمية التي حدت من التجاوز والتقصير ، مما حفظ للمعلم هيبته وضبط للطالب إيقاع خطوته ! وليست هذه دعوة مني لعودة الضرب في المدارس لكني ضد تصوير التأديب بالضرب في المدارس على أنه معول يحطم شخصية الطالب فهذا غير صحيح على الإطلاق بدليل آن طلاب الأمس إحتفظوا باللحم والعظم ، بينما طلاب اليوم ( بلا لحم ولا عظم )