وجهة نظر حول بيداغوجيا الإدماج.

[الفقيرة إلى الله]

لقد قلت أخي شرشبيل ما يمكن أن يقوله رجل تعليم مغربي.رغم حداثتي في الميدان أحس بنفس الضجر من البيداغوجيات الميتافيزقية المعتمدة في هذا البلد المسكين.حسبنا الله و نعم الوكيل.

[مريم الوادي]

اهنئك اخي على تدارك الموقف وتغيير عنوان الموضوع، فاحيانا ننساق وراء مشاعرنا وعفويتنا وننسى امر القارئ،والعين التي سيقرا بها ما نكتب.

[صفاء]

شكرا على المساهمة ووجهة نظرك تحترم كثيرالكن
لماذا تعتبر درس السكن او اللباس او المواصلات درسا مملا بالعكس فهو درس يعجب التلاميذ و يتفاعلون معه لانهم يتعرفون من خلال هذه الدروس على ما كان يستعمله اجدادنا في حياتهم اليومية قديما من لباس و كيف كانوا يتنقلون و يسافرونو اين كانوا يسكنون .. اي اننا نسافر بالمتعلم عبر الزمن و نجعله يتخيل الحياة التي كان يعيشها اجدادنا . و بذلك يمكن ان يعقد مقارنة ليتوصل الى قناعة مفادها أن التطور الحاصل في كل المجالات في صالح الانسان لكن يجب أن يستغله احسن استغلال و الا حصل ما لاتحمد عقباه
هذه ملاحظتي حول هده النقطة
أما ما قلته حول تغير البداغوجيا و المصطلحات دون تغير في ما هو اساسي فاتفق معك الى حد ما لكن أظن أن العلوم في تطور مستمر و العقليات تبحث دائما عن ما هو افضل لتجاوز ثغرات الماضي لكن لا ننسى أن كل ماهو نظري يلزمه وسائل للتطبيق و اليات تختلف عن سابقتها و المشكل عندنافي المغرب أننا نغير كل ماهو نظري و لا نواكبه بالتقويم حتى النهاية. مثل من يعطي مراقبة مستمرة للتلاميذ و لا يصححها

[watson]

وجهة نظر شرشبيلية
بارك الله أخي

[فحرز]

نعم درسنا التلاميذ بالاهداف وندرسهم بالكفايات ، هذا حسب التقارير الرسمية ، فالممارس وحده هو الذي يدرك الحقيقة ،فشتان بين النظري والواقع ، هل تعلمون الجديد ؟ هناك بيداغوجية جديدة تسمى بيداغوجية المعيارية .