الله احفظكم ... باغية المنهجية ديال القصة - الصفحة 2 - منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية
تسجيل جديد
أبرز العناوين



أدوات الموضوع

salma salmito
:: دفاتري جديد ::

تاريخ التسجيل: 14 - 4 - 2009
السكن: casablanca
المشاركات: 13

salma salmito غير متواجد حالياً

نشاط [ salma salmito ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 13-05-2009, 14:21 المشاركة 6   

bas sararahatan had chi likayn fi site banli machi howa hadak kima gual l2ostad bkat fe tatbik machi nakl lmanhajeya


بشرىصبري
:: دفاتري بارز ::

الصورة الرمزية بشرىصبري

تاريخ التسجيل: 25 - 4 - 2009
المشاركات: 140

بشرىصبري غير متواجد حالياً

نشاط [ بشرىصبري ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 13-05-2009, 15:52 المشاركة 7   

فعلا ، حنيا راه ماشي نمشو انعمروا غير الفراغات ، يعني على حسب الاسئلة الي غادي اتعطاو امكن انزيدو و لا انقصو حنيا ماش نمشو انكتبوا داك الشي حرفيا انما باغيين نتعلو الاسلوب ديال الكتابة ، واللغة العربية كايخذو فيها بعين الاعتبار ديال الاسلوب
شكرا بزاف السي " حمزة الحمداوي" هاد المعلومات ديالك مزيانين
الله احفدك


super-prince
:: دفاتري جديد ::
الصورة الرمزية super-prince

تاريخ التسجيل: 16 - 4 - 2009
المشاركات: 45

super-prince غير متواجد حالياً

نشاط [ super-prince ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 13-05-2009, 16:20 المشاركة 8   

شكرا لك اخي على الموضوع


نورالدين فاهي
:: دفاتري فعال ::


تاريخ التسجيل: 30 - 3 - 2009
السكن: ابن أحمد - المغرب
المشاركات: 276

نورالدين فاهي غير متواجد حالياً

نشاط [ نورالدين فاهي ]
معدل تقييم المستوى: 238
افتراضي
قديم 13-05-2009, 19:07 المشاركة 9   

إليكم بعض التوجيهات التي أعتقد أنكم ستستفيدون منها إن أنتم أخذتم بها :
نفترض أن التلميذ في الامتحان ، يكون أمام نص مذيل بعدد من الأسئلة، أو أفعال بصيغة الأمر.
المطلوب منه فعله هو:
قراءة النص أكثر من مرتين إن اقتضى الأمر قصد تغريضه ووضعه في سياق إشكالية ما. ثم الانتباه إلى الأسئلة أو الأفعال المطلوب إنجازها ومحاولة فهمها لتجنب الخروج عن الموضوع..
عند الشروع في تحرير الموضوع يجب الحرص على إنجاز المطلوب دون إغفال أي عنصر منه . وكلما تم إنجاز عنصر يتم وضع نقطة والعودة إلى السطر والشروع في إنجاز العنصر الموالي ، وهكذا إلى حين الانتهاء من إنجاز كل عناصر الموضوع.. هذا يعني تخصيص فقرة لكل جواب أو فعل من المطلوب. وينبغي أخيرا - وهذا هو المهم - الربط بين فقراته لضمان اتساقه..
وقبل تسليم ورقة الامتحان تجب مراجعة الموضوع..
قد يصل التلميذ إلى باب المؤسسة لاجتياز امتحان ما ، وقد يحدث أن يحاول استرجاع معارفه للتأكد من جاهزيته فلا تسعفه ذاكرته في استرجاع أي منها.. وهذا الأمر طبيعي جدا وعلى التلميذ إدراك هذه الحقيقة.. فالأسئلة التي يواجَه بها التلميذ هي التي تستدعي ما تخزنه ذاكرته من معارف ومعطيات.

إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
الله, المنهجية, القصة, احفظكم, باغية, ديال

« ارجوكم ادخلوووووووووووووووووووووو | مساعدة طارئة ارجو الدخول »

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
ها واحد العشرة ديال النصايح الى سهل الله فيهم yaya1590 النكــت والطرائف 3 21-06-2009 20:20
باغية الدروس ملخصة "التربية الاسلامية" بشرىصبري التربية الاسلامية - الاجتماعيات - الفلسفة - التربية البدنية - التوثيق 6 13-05-2009 21:23
اقرأْ هذه القصة واعلم ان الرزاق هو الله تعالى امة الله 57 دفاتر المواضيع الإسلامية 3 19-02-2009 14:29
خطوات القراءة المنهجية abouayoub1967 الأرشيف 3 08-02-2009 15:56
مراحل القراءة المنهجية mohammed2 الأرشيف 6 07-12-2008 16:19


الساعة الآن 12:55


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر تربوية © 2007 - 2015 تصميم النور اونلاين لخدمات الويب المتكاملة