تفضل بالدخول إذا كان ليك مشكل قانوني و أيضا إذا أردت الإجابة عن تساؤلات الأعضاء

[tiba1974]

salut

je suis professeur de l'enseignement primaire et j'ai un diplome d'animateur en affaires sociales ...j'aime bien savoir comment changer ma situation de professeur de l'enseignement primaire a attatché social et merci

أرغب في تغيير الإطار من أستاذ التعليم الإبتدائي إلى ملحق إجتماعي
( موجز+خريج المعهد الوطني للعمل الإجتماعي+........)

[aissam2407]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azraqbleu لمرجو من الاخaissam2407 او اي من الاعضاء ان يمدونا بالمذكرة رقم 190 او اي مذكرة تشير الى جدول حصص المكلفين بالادارة بالمجموعات المدرسية لان تساؤلات السادة الاساتذة كثرت في هذا الصدد!و كذا الزامية تعليق استعمال الزمن الخاص بالسيد المدير بالادارة و حق الاساتذة في الاطلاع عليه! و جزاكم الله خيرا!

إليك أخي الفاضل المذكرة 190
النص الكامل للمذكرة يوجد بالمنتدى، و لتجنيبك عناء البحث اضغط
هنا

[aissam2407]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حميد ساخي السلام عليكم إخواني المرجو إعطائي المدكرة التي تنظم كيفية تحديد الفائض بالمؤسسة التعليمية. شكرا على الافادة مسبقا d8sd8s

إليك أخي معايير تحديد الفائض بالمؤسسات التعليمية :

1- الأقدمية العامة: نقطة عن كل سنة .
2-الأقدمية بالنيابة: نقطة واحدة عن كل سنة.
3-الأقدمية بالمؤسسة: نقطتان عن كل سنة.
*وفي حالة التساوي في النقط يحتكم إلى عامل السن
ملحوظة: يستثنى من هذه العملية الفئات التالية من الأساتذة الذين لا يحتسبون في جميع الأحوال لتحديد الفائض:
- الأستاذ المبرز أو الحامل لشهادة عليا:دكتوراة، الدراسات المعمقة...
- الأستاذ المكلف بمهام إدارية بناء على تعيين صادر عن الوزارة أو الأكاديمية أو النيابة.
- الأستاذ المكلف بصفة مؤقتة للتدريس بسلك غير سلكه الأصلي.

[aissam2407]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hipins هل النقطة التي يمنحها المفتش والتي تناسب الرتبة في السلم 9 هي نفسها التي يمنح لمن في السلم10 و له الرتبة نفسها.اسال لاني انتقلت من السلم 9 الى 10.و شكرا

أولا أخي الفاضل ألف مبروك على الترقية
ثانيا النقط في السلم التاسع تختلف عن النقط في السلم العاشر و تختلف عن النقط في السلم الحادي عشر

[aissam2407]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة break السلام عليكم جزاكم الله خيرا على هذه النافذة.اردت ان استفسر عن الفائض.واليكم الوضعية التحقت بفرعية اخرى السنة الماضية.علما اني معرب،والتحق اخر بها قبلي بسنة،وهو اقدم مني بسنة في الالتحاق بالمجموعة المدرسية وايضا بسنة في الاقدمية العامية.وهو مزدوج.السنة المقبلة سيتم الاستغناء عن استاذ من اصل 9استاذة يدرسون بهذه الفرعية.منهم 5 اساتذة مزدوجين. السؤال هو.اذا كان هذا الاستاذ المزدوج اخر من التحق من المزدوجين وانا اخر من التحق من المعربين في ترتيب تحديد الفائض بالنقط،هل يحق لي المطالبة بالقسم قانونيا دون المس بحق اي من الاساتذة خاصة اذا كان احد المزدوجين الخمسة يدرس قسما معربا.بمعنى ان مكاني موجود والفائض يجب ان يكون في صفوف المزدوجين وليس من صفوف المعربين؟وشكرا.

يتم احتساب نقط لتحديد الفائض
و

إليك أخي معايير تحديد الفائض بالمؤسسات التعليمية :

1- الأقدمية العامة: نقطة عن كل سنة .
2-الأقدمية بالنيابة: نقطة واحدة عن كل سنة.
3-الأقدمية بالمؤسسة: نقطتان عن كل سنة.
*وفي حالة التساوي في النقط يحتكم إلى عامل السن
ملحوظة: يستثنى من هذه العملية الفئات التالية من الأساتذة الذين لا يحتسبون في جميع الأحوال لتحديد الفائض:
- الأستاذ المبرز أو الحامل لشهادة عليا:دكتوراة، الدراسات المعمقة...
- الأستاذ المكلف بمهام إدارية بناء على تعيين صادر عن الوزارة أو الأكاديمية أو النيابة.
- الأستاذ المكلف بصفة مؤقتة للتدريس بسلك غير سلكه الأصلي.