يوميات مصحح

[المامون حساين]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة malakova لعل لصاحب المقولة عذرا لست تدركه؟

نعم له أعدار ليس عدرا واحدا فقط وهدا ما سنراه في اليومية المقبلة
شكرا على المرور

[المامون حساين]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة manal1978 moi aussi je vais faire la correction la semaine prochaine...dieu seul sait ce que je vais trouver moi aussi dans les productions écrites...mais vraiment...ca fait mal au coeur

نتمنى أن تتحفينا ببعض مما أنتجه قريحة تلاميدتنا لتكون الصورة متكاملة
شكرا على المرور

[musto-jab]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
هذه صنعة مدرسة تخنق تدفق الأفكار ، جلوس روتيني من الابتدائي الى الثانوي على طاولات مهترئة في فصول رتيبة رتابة احتكار الوسيط للارسالية ( مشهد التلميذ المجتهد ) في غياب كلي لأدب الأطفال وفضاء الشباب؛ لايعرف تلاميذتنا من الحياة المدرسية الا زنازناها المظلمة : متاريس تصد الخلق والابداع / حصاد فريد لم نجني منه الا الأشواك.

[المامون حساين]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة musto-jab السلام عليكم ورحمة الله وبركاته. هذه صنعة مدرسة تخنق تدفق الأفكار ، جلوس روتيني من الابتدائي الى الثانوي على طاولات مهترئة في فصول رتيبة رتابة احتكار الوسيط للارسالية ( مشهد التلميذ المجتهد ) في غياب كلي لأدب الأطفال وفضاء الشباب؛ لايعرف تلاميذتنا من الحياة المدرسية الا زنازناها المظلمة : متاريس تصد الخلق والابداع / حصاد فريد لم نجني منه الا الأشواك.

أتفق معك في كل ما قلت لكن دلك ليس مبرر كافي لكل هده الضحالة
شكراmusto-jab على المرور

[الزبير]

في انتظار ما ستجود به اليوميات القادمة نسأل الله التوفيق للتلاميذ والطلبة المجدين