:: دفاتري بارز ::
تاريخ التسجيل: 14 - 5 - 2009
المشاركات: 148
|
نشاط [ zeralo ]
معدل تقييم المستوى:
198
|
|
الفهم الصحيح للاتفاق بين الوزير والكتاب العامين للنقابات ألأكثر تمثيلية والصفعة القوية التي تكشف بعد التعيين
15-11-2013, 15:39
المشاركة 13
الأهم وهو النقطة 2 في التزام يعني أن المتخرج سيتحمل تبعات الوضعية الادارية والمالية يعني أنك اذا كنت الدرجة 2 الرتبة 8 بعد التخرج ستصبح الدرجة 2 الرتبة 1 .هنا تبعات ادارية ومالية طبعا فانت من التزمت بها .ثم بالنسبة لأصحاب الدرجة 1 مثلا الرتبة 5 أو 6 أو...8 سيعينون في الدرجة 2 الرتبة 1...لماذا قد يضحك أحدكم ويستهزيء بما كتبته .أقول له تسنى ان الأيام قريبة . وسترى ألم يكتب في المحضر الموقع أن الموظف سيفقد الأقدمية في الدرجات المكتسبة ؟ ماهي الدرجات المكتسبة ؟ ألم تدخل أنت ب الدرجة 3 واكتسبت الدرجة 2 تم 1 أليس هذا صحيحا ؟ تم أن التخرج من المراكز سيكون بالدرجة 2 الرتبة 1. فماذا يعني تحمل التبعات الادارية والمالية؟ هل الوزير يمزح بعد أن فاض دمه مع النقابات التي ستنتقم من التنسيقيات ؟ من بعثر النقابات أليس التنسيقيات ؟ ولكن سيستفيد الموظف المعاد ادماجه من تغيير الاطار الضامن له خارج السلم .فهذا ما وقعت عليه النقابات .لأن خارج السلم بالثانوي الـتأهيلي من الصعب وصوله الا بعد سنوات وتشيب الرأس .يعني الامتحانات المهنية ليست كالابتدائي والاعدادي.اذن هل يعقل أنك تتعين في السالفي الذكر وتنجح بسرعة في المهنية تم تصبح قاب قوسين أو أدنى من خارج السلم فقط يلزمك تغيير الاطار . اذن واضح أن السلك الـاهيلي لا يستعين بنجاحات المهنية السابقة .وسيكون كلمة تحمل تبعات الوضعيتين الادارية والمالية لها عمق صفعي ومندم .انه بلمختار . والنقافات .لنتساءل من جديد ماذا يقول النظام الأساسي لموظفي التعليم .يقول اذا كنت في الدرجة 1 الرتبة 5 ستتخرج وتعين من جديد ويتغير اطارك وتعين الدرجة 1 الرتبة 5 وتفقد الأقدمية في الدرجة 1...كيفما كان عدد السنوات ...أليس هذا موجود في النظام لماذا لم يقل الوزير والنقابات؟ هيا سنطبق ما يوجد في النظام وبالضبط في المواد الخاصة باعادة الادماج ...بل سعوا الى الالتزام وواضح أن الالتزام مخالف تماما للنظام .وبالتالي سترون ما ليس في بالكم .فنحن نعلم مسبقا ولسنا جاهلون بمواد اعادة الادماج . فالالتزام لا يكون الا اذ كان الجديد ؟ فكيف يعقل أن نلتزم بما هو في النظام الأساسي ؟ انه الجديد ..انه ذلك
|