:: دفاتري فعال ::
تاريخ التسجيل: 26 - 10 - 2008
المشاركات: 493
|
نشاط [ فريدي ]
معدل تقييم المستوى:
264
|
|
07-11-2008, 22:43
المشاركة 175
السلام عليكم
-بكل جدية ساحاول تقليص الفارق الكبير بين اجر مدرسين لهما نفس المهمة حيث يصل الان الى اكثر من5000 درهم
-دفع الحكومة الى ادماج عدد مهم من المعطلين بوزارة التعليم اولا نظرا لارتباطهم بالعملية التعليمية وثانيا لحل مشكل الموارد البشرية
-الغاء تفعيل المدكرة 60 او الاجتهاد فيها
-عدم تفييض من يدرس 24 تلميد او اكثر عملا بالخطة الاستعجالية والتى تحث على حل مشكل الاكتظاظ لكن للاسف ما نراه حاليا هو العكس حيث يتم التفييض ودمج الاقسام .انه التناقض
-محاولة انصاف المفيضين بتلبية رغباتهم حيث لا يعقل الحاق ضرر مزدوج بهم
-تعويض معقول لكل الرابطين ببوادي المغرب مع توفير كل المرافق اللازمة للحياة
-الترقية الاستثنائية لكل المتضررين وباثر رجعي ماديا واداريا لانصافهم
حل كل المشاكل العالقة لبعض الفئات وتحقيق العدالة بين رجال التعليم في الترقية والتعيين والتكليف والاجر
-الاشراك الفعلي لكل ممثلي رجال التعليم في جميع الحوارات واللجان و... سواء كانوا نقابات او هيئات وعدم الاكتفاء بالدكاكين النقابية تحت دريعة التمثيلية بين قوسين لانه لا يعقل تقرير مصير امة من طرف بعض النقابيين والدين لا يهمهم سوى اقرب اقرب حاشيتهم؟؟؟
اعادة الاعتبار للمدرسة العمومية باعادة الاعتبار لرجل التعليم وللفضاء الدي يشتغل فيه
ربما هناك من سيقول ان هده الامور كثيرة ومن الصعب تحقيقها.لكن ادا كانت للحكومة الارادة الصادقة في تعليم ابناء هدا الوطن. فان هده الامور لن تكلفها اكثر من التعويضات الخيالية لكبار الموظفين والتابعين لهم ومدراء الشركات شبه العمومية......
|
اختكم رحمة تحييكم وتخبركم انها استنتجت بعد تعشيش فكرة الاستوزار في دماغها ليلة واحدة فقط "انها تقدم استقالتها " لسبب وجيه وخطير .ويكمن في ان المغرب لازال ينعم بنسبة 
المواضيع المتشابهه
