ابن الحلال

[tijani]

شكرا للفراشة الطائرة لبرتي
مشكورة جدا على التعليق المشجع
تحياتي

[tijani]

مشكور أخي شهبندر المعاني
سررت بردك وتعليقك
تحياتي

[hanimos]

أخي الكريم زايد لقد برعت في هذا اللون القصصي أيضا
قصتك يمكن تناولها من عدة زوايا فهي تعبر عن الربط الأوتوماتيكي لدى الأغلبية من الناس بين المنفعة و معرفة الأخر
و يمكن أن تعبر أيضا عن مفهوم الصداقة من أجل الصداقة الذي انقرض و حلت محله الصداقة من أجل المصلحة و لا شيء غير المصلحة الشخصية
و يمكن أن تعبر كذالك عن المعطلين و عن الشواهد التي لم تعد تساوي شيئ نظرا لبعد السياسة التعليمية عن واقع المجتمع، فهناك في نظري المتواضع كثير من التخصصات التي لا يجب أن يضيع فيها الطالب عمره كله يدرسها لا لأنها لا تستحق ذالك بل على العكس لأنها تستحق أن يلم بها الجميع و قد يتأتى ذالك بتحبيب و نشر ثقافة القراءة و المطالعة. و تستغل ميزانيات الجامعات و فضاءاتها لتعلم ما يستعصي على الطالب تعلمه لوحده.(مجرد رأي)
دمت مبدعا
تحيتي و تقديري

[tijani]

قراءتك صائبة أخي
رأي حصيف بالطبع ، لان ذلك ..كل ذلك اقصده
اما عدم ربط المتخرجين بارض الواقع ، فقد اثرت ذلك في قصت سابقة - انظر ارشيف القصة القصيرة هنا - بعنوان " تأملات أستاذ" ستجد تلك الفكرة .او انظر حتى موقعي باب القصة .everyoneweb.fr/tijani
دمت بود
تحياتي

[أبو حسام الهواري]

و مضة و اي ومضة اخي تيجاني ... أمتعتني كثيرا ... هذه "القصة القصيرة جدا" تبين أنك أستاذي متمكن من آليات القص ... و قد سبق الإخوة الأعضاء أن أضاءوا جنبات النص و دلالاته كما فتحت أنت بدورك بعض ما يمكن أن يدل عليه و النصوص حمالة أوجه يمكن لأي قارئ أن يفتح فيها بابا لمعنى
أخي انا من محبي هذا النوع من القصة ... تابعته على صفحات مجلة الناقد ... كتابات زكرياء تامر

و عندي مجموعة قصصية من منشورات اتحاد كتاب المغرب لكاتب من رجال التعليم الابتدائي : جمال بوطيب " زخة و يبتدئ الشتاء " طبعة 2001 أنقل لك أخي و أستاذي منها نصا بعنوان " أماني "

قالت أمي : لا بد أن تصير شرطيا .
قال أبي : صر ما شئت إلا شرطيا .
قالت جدتي : طاعة الوالدين من طاعة الله .
قلت أنا : ( بين الخلطة و الزحام جابوا القاضي يتختن ) .
قال الشرطي ، و هو يضع الأصفاد في يدي : أنت شخص تمس الأمن العام . ما دخل القاضي ؟ و من هم الذين جابوا ؟ و من قال إن البلاد فيها خلطة و زحام ؟
زخة و يبتدئ الشتاء ص 11