لا أقدمية مع المذكرة 09-055 المؤرخة ب -6-2-09المتعلقة بالترقية بالاختيار برسم 08-2009

[Soussi]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قاسم هذا رابط لبطاقة التنقيط للاطلاع http://www.zshare.net/image/56273958ac76883b/]__________ ______________ ________ 2008.jpg - 2.05MB[/url] أؤكد لك أختي أن الأمر نوقش على أعلى مستوى وكانت النتيجة أن الأقدمية حاضرة في ترقية 2008 . ما لم تشر إليه لا المذكرة التنظيمية ولا بطاقة الترشيح أن نقطة الأقدمية العامة هي في حدود 30 نقطة.

أخي الكريم،ليكن في علمك أن بطاقة التنقيط لتي يتم تداولها حاليا في المنتدى لا وجود لها إلا في أكاديمية سوس ماسة.

[ابن خلدون]

وماذا تقولون في هذا الرفض الجماعي لجميع النقابات التعليمية والمركزيات

1 / المنظمة الديمقراطية للتعليم ترفض رفضا باتا وقاطعا شبكة تقييم أداء موظفي وزارة التربية الوطنية

27/02/2009


. رفضها البات والقاطع لشبكة تقييم أداء موظفي وزارة التربية الوطنية لما يشوبها من سلبيات ونواقص من بينها الإجهاز على معيار الأقدمية العامة واعتماد معايير ومؤشرات غير موضوعية وصعبة القياس؛

http://www.************/vb/showthread.php?t=68067

2 / بلاغ الجامعة الوطنية للتعليم (umt) حول الترقية

http://www.************/vb/showthread.php?t=66312

تعبر عن رفضها للمذكرة رقم04 الخاصة بتقييم الأداء المهني للموظفين لأنها لم تأخذ بمقترحات الجامعة الوطنية للتعليم، وتضمنت العديد من المؤشرات الملتبسة التي يصعب أجرأتها وتطبيقها بموضوعية ونزاهة

3 / الجامعة الوطنية لموظفي التعليم تتبرأ من دليل تقييم الأداء المهني لموظفي القطاع

http://www.************/vb/showthread.php?t=65504

وجددت الكتابة الوطنية للنقابة التابعة للاتحاد الوطني للشغل بالمغرب رفضها المطلق لدليل تقييم الأداء المهني وعلى الخصوص شبكة تقييم الأداء المهني،

قرار الرفض بحسب بيان للنقابة جاء منسجما مع موقف" منظمتنا الاتحاد الوطني للشغل بالمغرب الرافض لمرسوم الترقية في الدرجة والإطار ومرسوم التنقيط والتقييم غير الدستوريين"

... ،محذرا من مغبة الإجهاز عن مكتسب الأقدمية خلال الترقي بالاختيار

4 / بلاغ النقابة الوطنية للتعليم (ف.د.ش.) بشأن مباراة التفتيش و معايير تقييم أداء الموظفي

كما انفردت الوزارة على خلاف ما تم الاتفاق بإصدارالمذكرة 4 حول معايير تقييم أداء الموظفين دون حصول اتفاق نهائي مع نقابتنا. رغمالحوار الماراطوني لأزيد من سنة والذي حاولت الوزارة من خلاله ربح الوقت والاستهلاكالإعلامي فقط.

وإذ يسجل المكتب الوطني،هذه الممارسات اللامسؤولة فإنه يدعوا الوزارة إلى إلغاء العمل بالمذكرات السالفةالذكر مع الالتزام بما تم الاتفاق عليه في الحوار، وتأجيل المباراة إلى حين معالجةاختلالات المرسوم

5 / بلاغ النقابة الوطنية للتعليم / ك د ش 16-2-2009

http://www.************/vb/showthread.php?t=64856

[عاشق الأمواج]

التعليم بوطننا الحبيب مريض مرضا عويصا حار الأطباء في مرضه ,وهذا ما أكده البروفيسور العالمي الإختصاصي في أمراض التنمية البشرية ,و الذي حث أولياءه على الإعتناء به وتغذيته حتى يعود إلى عافيته, ولكن هذا الشاب المسكين الذي أسماه الله -التعليم-حظه كحظ ذلك الذي عاد بخفي حنين, فقد طاف به أولياؤه على جميع الأضرحة الموجودة بالدنيا ويبدو أن الحساء التي يعدونها له هذه الأيام والتي أكثروا فيها العدس و الكرافس و القزبر لن تزيده إلا إسهالا بعد شلل,ولا نملك نحن -المستضعفون- إلا أن ندعو الله أن يشفيه .................................................. ...امين

[ahmedchok62]

الترقية بالاختيار أصبحت جهوية !!!!!!!!!!!!!!!

نموذج لبطاقة التنقيط في جهة سوس ماسة درعة وفي جهة أخرى هناك المذكرة فقط
المذكرة رقم 4 .............المذكرة 55 !!!!!!!!!؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ما هذا الهراء؟؟؟؟؟؟

[taakilt123]

1- هوية الموظف(ة)

- الإسم الشخصي:................................... Prénom……………………………………….

- الإسم العائلي : ...................................................Nom………………………………

- رقم التأجير : .....................................SOM………………………………………….

- تاريخ و مكان الازدياد :.............................................................................. .......................

- العنوان الشخصي :.................................................................................. ........................

2- بيان الخدمات

- مقر العمل الحالي :.........................النيابة................. .......الأكاديمية..........................

- تاريخ التعيين به:.................................................. ..........................................

- تاريخ التوظيف:................................................. ...........................................

- مادة التدريس :................................................. .............................................

- مادة التخصص :............................................................... .............................

- المهمة الحالية :........................منذ :............/....../............................................

3- المسار المهني

- الإطار :..........................................تاريخ التسمية في الإطار..................................

- الدرجة:..........................................تاريخ التسمية في الدرجة..................................

- الرتبة:............................................تاريخ التسمية في الرتبة...................................

- نقطة التقييم المهني المحصل عليها خلال السنة الماضية: .............تاريخها:............................. ..

- مجموع نقط التقييم المهني المحصل عليها خلال المدة المطلوبة للترقي : .....................................

السنة الأولي :................ النقطة......................

السنة الثانية :................. النقطة.....................

4- نقطة التقييم المهني لسنة .....

- نقطة السيد(ة) المفتش(ة) : 30/..... بتاريخ :......................................

- نقطة السيد(ة) المدير(ة) : 30/...... بتاريخ :.....................................

- النقطة الإجمالية للتقييم المهني: 60/............

5- نقطة الترقي برسم سنة[1] ......

▪ النقطة الإجمالية للترقي في الدرجة برسم سنة ...........
- نقطة التقييم المهني (1) : 60/..............
- نقطة المسار المهني (2) : ............... الأقدمية العامة(نقطة واحدة عن كل سنة) + الأقدمية في الإطار أو الدرجة (نقطتين اثنتين عن كل سنة).
▪ النقطة النهائية )1(+)2( : ..................

[1]بالنسبة للترقية برسم سنة 2008، تحتسب فقط نقطة التقييم المهني الممنوحة برسم سنة 2008 على أن يشرع في احتساب مجموع النقط المهنية بصفة تراكمية ابتداء من سنة 2009 .

نموذج بطاقة التنقيط لأجل الترقي في الدرجة أو الرتبة برسم سنة...

لماذا تم إعتبار نقطة المسار المهني في النقطة النهائية إذا لم يكن لها دور في الترقية ؟؟ ؟...

نريد توضيح من الوزارة المستعجلاتية، التي على ما يبدو انها ستخرج دائما بالمذكرات وتليها مذكرات توضيحية ...