قرع الأجراس ;و قرع الطبول : 11التعليم الابتدائي

[مدرس بالقروي]

هل تملك الدليل على أن أصحاب الشواهد لا يملكون القدرة على العطاء والبذل وانهم ليسوا مخلصين داخل قاعة الدرس

وأنهم لا يملكون الخبرة و التجربة
أي منطق هذا تتكلم به . أنا أتمنى لك و للجميع ترقية استثنائية ولكن دون المساس بالاخرين

احتراماتي

[ngadi-18]

الكفاءة ليست بالشواهد وإنما بالجدية والإخلاص والقدرة على البذل والعطاء داخل قاعة الدرس ثم الخبرة والتجربة. فليس من المنطق والعدل أن نقوم بنفس المهمة وكل يتقاضى أجرة تتباين قيمتها المادية من أستاذ لآخر.أين المساواة في الحقوق والواجبات؟ والله إنه لظلم كبير!!!
أخي مدرس بالقروي ربما لم تفهم ماقصده الأخ فيعني أن الكفاءة ليست بالشواهد فالبعض من الإخوان إستفادوا من الترقية بالشواهد والبعض الأخر ربما أكثر كفاءة ولم يستفد حتى بالأقدمية فهو ينتظر المجهول ،أما توحيد السلالم فهو مطلب يجب أن نصل إليه بإذن الله.
لا ننسى أن بعض الأصدقاء يوجدون في أماكن لايجدون حتى الماء ،..........
فبالأحرى التسجيل بالجامعة متابعة الدراسة ،مع العلم أنهم أكفاء ويحبون مهنتهم ، لناضل من أجل أن توحد السلالم أو تكون معايير واقعية للترقي عكس هذه الخزعبلات الجودة...

[boussetta-6m]

اخواني الأعزاء : أشكركم كثيرا ومع أجمل التحيات ولأسرة التعليم كافة دون استثناء .
/************************************************** **********************
//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
************************************************** *************************
ان اسأت أوارتكبت هفوة أطلب المعذرة . قد يكون من غير محض ارادتي . سهوا . أو خطأ في سياق ونسق الأسلوب والتركيبي
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
في اطارالتعليم الابتدائي .ومع استعصاء الترقية والتعصب من طرف الساهرين عليها .واضافة الخدمات التي ستنضاف كعمل فيه زيادة الكلفة. لتحسين الجودة والرفع من مستوى المردودية . .
أضف الى ذلك ; قدت تأثرت بالحيف شرائح واسعة من رجال التعليم وأصابهاالاحباط من روتينية أصناف الترقيات وطال انتظارها. وشدت الرحال الى التقاعد .
أصبحت فئات كثيرة تطالب وتتبنى وتروج في أنحاء المغرب = هذا المطلب =.
اما بالنسبة للاخوان الحاصلين على الشواهد وعلى السلم =11 =. لم نكن أبدا عارضا أو حسدا لهم أبدا قطعا كما يعتقد البعض .
بل هي قيمة مضافة الى المدرسة الابتدائية ومفخرة لنا و لأسرة التعليم الابتدائي بأكملها والمنتمين اليها . ونعتز بهم لأنهم خاصة ضمن طوق التعليم البتدائي يعملون في حقله وبهم اقتدينا واستقينا الفكرة حينما طالبوا بحقهم وانصافهم ...
ولستا ضدهم أونومؤ اليهم بشيء يسيء .في المؤسسات والأندية . و. و. المقاهي .. منسجمين ومتفاهمين. لاغيوم تلوح في السماء . ربما تأتي هذه الاشارات من أحد . ما . ولكن باهتة وضعيفة ..
فأصبح اليوم كل أ ستاذ في التعليم الابتدائي تراوده هذه الفكرة لترسيخها بديلا عن الطرائق لهذه الترقيات ككل .
وهو توحيد السلالم في التعليم الابتدائي وهي مصلحة الجميع وانصافا للقدامى والكل يستفيد. وبذلك تخمد الحروب .....

[boussetta-6m]

وترونه بعيدا وعند الله قريب

[ضيف المنتدى]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kenza benhisoune لماذا هذا المطلب صعب

لأ ن أبناء جلدتنا ممن ابتسم لهم الحظ يقولون .اللهم ارحمنا ولا ترحم معنا أحدا .واذا كان هذا حال القاعدة فماذا ننتظر اذا من القمة ؟ اللهم لا حسد .................
حظ سعيد للجميع.