المدراء "يعيقون"أخيرا

[gaou]

أزمة التعليم بالغرب لا ينبغي أن تختزل في الصراع بين المدير والمعلم؟ إنه تقزيم للمشكل الحقيقي .
أما فيما يتعلق بانتخابات اللجن الثنائية: لماذا لا ننظر إلى الموضوع من منظور ديمقراطي؟ أليس من حق المدير أن يكون وكيل لائحة؟ أليس من حق العون أن يكون وكيل لائحة؟ لماذا التعامل بمنطق : حلال علي حرام عليك؟
إذا كان المدير وكيل لائحة فإن منتسبي تلك النقابة هم من فسحوا له المجال، فما دخلي أنا إن كنت من نقابة أخرى أو غير منخرط إطلاقا؟

[ikakarne]

والله لاافهم اقحام بعض اسامي الحيوانات والطيور -الحفافيش-الفئران-في الموضوع الدي طرحته ثم ماعلاقة وكلاء اللوائح باحدات اطار للادارة التربوية ثم لمادا التعميم ووضع الجميع في سلة واحدة ثم لمادا التقزيم والتصغير من المدير ثم ماهو نوع النقاش الدي يمكن ان يتداوله المديرون عن الاساتدة ثم لمادا السعي الحثيث لخلق توتر وقطيعة بين الاستاد والمدير هل نحن في حاجة الى خلق مثل هده الاحقاد والتشنجات والصراعات ولفائدة من ثم مالمانع ان يكونوا كل المديرون لهم انتماءات نقابية وسياسية ومناضلون لتطوير وتاهيل الادارة التربوية من اجل تدبير سليم وجيد ومشارك بدلا من منفد ومطيع لللاوامر والتوجيهات اما ان الاوان لتجاوز التسيير التقليدي للوصول الى التدبير الحديث المعقلن الشفاف الدي يعطي لكل دي حق حقه يااخي بعد عقد من التدريس سوف تجد نفسك مديرا ان شاء الله على الاقل سوف تجد ارضية صالحةتعيد الكرامة والعزة للمدرسة العمومية بصفة عامة

[moh07]

تمنيت لو التقى الاخوان
هارون2009و التشرع
في اتجاه معاكس الخاص بقناة
دفاتر

[البلسم222]

أخي هارون2009 أشكرك على هذا الموضوع وأيضا أتفق معك أن جل المدراء ينظرون إلى المدرس بأنه الكائن الضعيف والمتهم الأول والآخر في المنظومة التعليمية وينسون أنفسهم وانتمائهم الإداري المددل تحت سلطة النيابة .ولكن هناك أمر آخر كيف لايستحيي المكلف بالادارة من تسيير مجلس التدبير ؟ وأيضا هل له رصيد معرفي وإشعاعي ؟ هل له بحث تربوي يشتغل عليه داخل المؤسسة ؟ كلا . فقط يجمع نسبة المداخيل والتسجيلات والاحصاءات ووقت الدخول والخروج والافتخار باجتماعه مع السيد النائب وشبكة التنقيط دليل على ذلك أسالت لعابهم لولا رحمة المدرسين في إنقاذهم ورفض هذه الشبكة ويبقى التحكيم للضمير والسلوك المهني .

[موحا 76]

وأنت لن تعيق أبدا .