واذا كنت مجازا واذن؟هل يجعلك هذا فوق تدريس التلاميذ في الابتدائي؟ماهذا المنطق الغريب؟اليس الهدف من حصولك على هذه الشهادة(بغض النظر عن قيمتها الحقيقية)ان تفيد وتستفيد (ماديا ومعرفيا)ولو في سلك الابتدائي؟ان مصيبة التعليم المغربي في تعليمه الابتدائي (والاعدادي ايضا

)حيث يخيل لاستاذ الثانوي ان التلميذ التحق مباشرة باقسام الجذوع دون المرور بهذه الاسلاك.فمعارف كنا نضبطها ونحن تلاميذ في الابتدائي(كالعلاقة بين الوحدات واجزائها ومضاعفاتها...)تجد التلميذ اليوم بالثانوية لايتقنها مما يصعب عليه المتابعة.فاهتموا باتقان عملكم بغض النظر عن اسلاككم عوض التشاغل بالخزعبلات والسلام