:: دفاتري بارز ::
تاريخ التسجيل: 21 - 1 - 2009
المشاركات: 121
|
نشاط [ lahcenaz ]
معدل تقييم المستوى:
0
|
|
08-05-2009, 17:24
المشاركة 30
تحية تربوية
شكرا على اثارة الموضوع
ان ما تم ذكره من تاخر و تمديد الاستراحة و الخروج من القسم و التحدث مع الزملاء و .... مشكل عويص ,لكن الاخطرمن ذلك كله هو عدم العمل واهمال المتعلمين في باقي الاوقات التي يكون فيها الاستاذ داخل الفصل, او عندما يكون الاستاذ حاضرا في ما يخص العالم القروي{كان هناك في سنوات عملي الاولى اساتذة يتغينون بكثرة و لكن الافظع من ذلك بالنسبة لي هو عندما يكونون حاضرين في الدوار و مع ذلك ينامون الى 10 او 11 ثم يطلون على التلاميذ و يخرجونهم في 12, هذه هي الطامة؛كنت انصحهم عن عدم التغيب في البداية لكن دون جدوى ثم بدات انصحهم على الاقل عن العمل في ايام الحضور و هو اضعف الايمان}.
لكن عندما نتامل في الاسباب و في الدوافع فان اشياء اخرى تظهر مثلا :
عندما يجد الاستاذ نفسه في اخر السنة و هو مرغم على انجاح الجميع {الخريطة المشؤومة} فانه لا محالة خصوصا ضعاف الايمان سيبدي نوعا من اللامبالاة مما سيؤدي به ما تمت مناقشته.
عندما يرى بعض ضعاف النفوس بعضا من زملائهم لايبالون {مرتاحون} وهم في درجة اعلى ويتقاضون اجورا اعلى رغم انهم يعملون احسن منهم ولهم اقدمية اكثر, يحسون بالغبن و بالسخط و الدقة كاتجي ف التلميذ.
هناك حالات في المدن تلتجئ الى ذلك الالزام التلاميذ على حضور دروسهم الخصوصية سامحهم الله.
في الاخير فسياسات الدولة مند مدة تكرس لما يحدث حاليا للتعليم العمومي تشجيعا لعباد الله على الابتعاد عنه و الالتجاء الى تعليم مادي و لا اقول خصوصي لان ما اصبح يهمهم هو المادة. وزيييييييددد.
فسيكفيكهم الله وهو السميع العليم.
|
المواضيع المتشابهه
